理论知识篇
第1章 绪论
1.1 程序与程序设计语言
1.1.1 计算机与程序
1.1.2 程序设计语言
1.1.3 高级语言程序的开发过程
1.2 C语言的发展和特点
1.2.1 C语言的发展历史
1.2.2 C语言的特点
1.2.3 C和C++
1.3 C程序的结构与书写风格
1.4 本书组织结构和主要内容
本章小结
习题1
第2章 数据的基本类型与基本运算
【任务2.1】计算圆的面积和周长
2.1 基本数据类型
2.1.1 整型
2.1.2 实型
2.1.3 字符型
2.2 常量
2.2.1 字面常量
2.2.2 符号常量
2.3 变量
2.3.1 变量的概念与命名
2.3.2 变量的定义和初始化
2.3.3 变量的赋值
2.4 数据的基本运算
2.4.1 C语言运算符简介
2.4.2 算术运算符与算术表达式
2.4.3 关系运算符与关系表达式
2.4.4 逻辑运算符与逻辑表达式
2.4.5 自增、自减运算符
2.4.6 运算符的优先级与结合性
2.5 数据类型转换
2.5.1 自动类型转换
2.5.2 强制类型转换
2.6 完成【任务2.1】的程序
2.7 简单程序设计实例
本章小结
习题2
第3章 数据的输入／输出
【任务3.1】计算圆的面积和周长【改进版】
3.1 C语言的输入／输出
3.2 字符的非格式化输入／输出函数
3.3 格式化输出函数printf
3.3.1 printf函数概述
3.3.2 printf函数的格式说明
3.3.3 printf函数的使用
3.4 格式化输入函数scanf
3.4.1 scanf函数概述
3.4.2 scanf函数的格式说明
3.4.3 scanf函数的使用
3.5 完成【任务3.1】的程序
3.6 程序设计实例
本章小结
习题3
第4章 程序的基本结构与基本语句
第5章 函数和模块化程序设计
第6章 数组
第7章 指针
第8章 自定义数据类型与链表
第9章 文件
第10章 编译预处理与多文件组织
第11章 位操作
第12章 综合应用实例
上机实践篇
附录

吉根林、陈波主编的《C语言程序设计实践教程(卓越工程师教育培养计算机类创新系列规划教材)》采用理论和实践相结合的方式组织C语言程序设计教学内容，由理论知识篇和上机实践篇两部分组成。理论知识篇以程序设计过程为主线，以任务驱动方式讲授C语言的各种语言成分以及程序设计的基本概念、基本理论和基本方法；上机实践篇以Visual C++6．0为程序开发环境，介绍C语言程序的上机操作过程、程序调试方法以及实验内容，给出10个实验内容，其中含两道综合实训题，对每个实验明确实验要求，提示分析问题解决问题的方法和程序设计的思路，以培养学生的程序设计能力和上机实践能力。
全书体系完整，内容由浅入深，条理清晰，语言流畅，实例丰富，提供了多套模拟试题，也为任课教师提供PPT课件和书中例题源代码，实用性强。
本书可作为高等学校计算机类专业及其相关专业C程序设计课程的教材，也可作为计算机等级考试(C程序设计)用书，还可供计算机软件开发人员参考，是C程序设计初学者的理想教材。