第一章 定义
第二章 心理学原则：I
第三章 心理学原则：II
第四章 美国的社会化
第五章 青春期
第六章 犯罪
第七章 民主主义和法西斯主义
第七章 一个原始社会的案例：阿善堤部落
参考文献
索引

约翰·多拉德、伦纳德·W.杜布、尼尔·E.米勒、奥瓦尔·莫瑞多、罗伯特·R.西尔斯著的《挫折与攻击》中提出了挫折与攻击之间具有一种内在的因果关系：挫折导致某种形式的攻击行为；攻击行为的产生总是以某种形式的挫折存在为先决条件。该假说将挫折定义为“目标反应的受阻”。至于挫折在多大程度上引起攻击行为，则取决与以下四个因素：反应受阻引起的驱力水平；挫折的程度；挫折的累积效应；所着攻击反应而可能受到的惩罚程度。

《挫折与攻击》是五位心理学大师约翰·多拉德、伦纳德·W.杜布、尼尔·E.米勒、奥瓦尔·莫瑞多、罗伯特·R.西尔斯共同合作的经典成果，他们分析了由弗洛伊德提出的挫折导致攻击这一观点引发的争论，将学习理论与精神分析理论相结合，提出了心理学史上著名的挫折一攻击假说：攻击总是挫折的结果。具体而言，攻击行为的出现总是以挫折的存在为前提的；反之，挫折的存在总会导致某种形式的攻击。此外，当挫折的根源无法受到挑战时，攻击就会被转移到无辜的目标上。该假说试图解释为什么有些人会成为替罪羊，其也被用来解释骚乱和革命，它对刑罚改革、儿童养育和一般行为矫正都具有重大的意义。