兴趣作为一种非智力因素，对写作有着不可忽视的作用。叶娟主编的《小学生三步说作文(兴趣提升篇1-2年级)》旨在提升学生的写作兴趣，帮助学生达到较高的写作水平。本书以学生能看懂、易接受的方式直观明了地阐述怎样写出一篇精彩习作，在潜移默化中让学生爱上写作。

三步作文“以说促写”新方案
简单三步，“说”作文
父母必读
有了兴趣，不愁写作
孩子的兴趣，在于家长的引导
写作第一步：“说
家长必须了解孩子世界的52个话题
——帮助家长把话说到孩子心里
话题1：开学了
《我发新书了》
话题2：老师迟到了
《上课了，老师没有来》
话题3：一次有趣的活动
《老鹰捉小鸡》
话题4：课间十分钟
《课间十分钟》
话题5：嘘!考试了
《嘘，数学考试了》
话题6：今天我值日
《我与张小彤扫教室》
话题7：唉，今天我迟到了
《迟到的滋味》
话题8：班里女生谁漂亮
《我班的漂亮女生》
话题9：雪的世界，我们闹起来
《堆雪人》
话题10：放学路上
《蚂蚁搬虫子》
话题11：参观游览
《游黄山》
话题12：菜场走一走
《热闹的菜场》
话题13：我的爸爸
《“马上来”爸爸》
话题14：我家的宠物
《我家的“大白”》
话题15：我的悠悠球
《“蓝色精灵”》
话题16：最好看的动画片
《我最喜欢(熊出没)》
话题17：特别的物品
《“小记者”上衣0》
话题18：我的爱好
《我爱讲故事》
话题19：我做了一道菜
《炒韭菜》
话题20：我会叠被子
《我叠被子》
话题21：快乐节日
《快乐的儿童节》
话题22：心中的烦恼
《都是个儿矮惹的祸》
话题23：学校的饭菜
《夸夸学校的饭菜》
话题24：妈妈好辛苦
《我的妈妈好辛苦》
话题25：难忘的一件事
《一次难忘的游泳》
这就是本书能带给孩子的
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