信息时代给知识生产模式带来了一系列的变化，信息通信技术为科研工作者提供了迅速获得学术资源的数据库和搜索平台，研究资料的获取、知识的发现与发表都变得高效快捷。基于此背景，英国于20世纪末率先提出E-SCIENCE的概念，E-SCIENCE范式是指大科学发展背景下日益增加的分布式优选科研协作模式，这种科研范式的典型特征是科学家能进入大规模大容量的数据库、数字资源网络以及高性能的可视化研究平台开展科学研究。本专著通过对靠前外大量科研信息化项目的案例分析，并结合对新型科研范式实践者的访谈，系统梳理了E-SCIENCE科研范式下科研组织的新形态，设计形成社会资本理论视角下基于网络的协同科研组织的构建与运行模型，详细论述了基于网络的协同科研组织的构建模式、运行管理机制及技术支持策略。通过对比靠前外科研信息化案例，阐明了我国开展新型科研范式实践所面临的困境及对策。

陈凯泉，博士，现任中国海洋大学教育系副教授、硕士研究生导师，2018年9月至2019年9月在美国犹他州立大学教育学院做访问学者，2016年被评为中国海洋大学很好教师。长期致力于教育信息化和科研信息化方面的研究，近年来主持包括国家社科基金项目在内的重量、省部级课题多项，发表学术论文四十余篇。曾获山东省省级教学成果一等奖、中国海洋大学东升课程教学很好奖和山东省教育科学研究很好成果一等奖等多项奖励。

章E-SCIENCE的发展背景及缘起
第二章E-SCIENCE科研范式下科研组织的新形态
节E-SCIENCE助推科研组织走向网络化与虚拟化
第二节E-SCIENCE的技术支撑及组织结构
第三节E-SCIENCE的内部管理
第三章科研信息化的国际案例分析
节E-SCIENCE的应用案例
第二节应用公共网络社区构建科研组织
第三节科研信息化中的协同科研平台
第四节案例总结与启示
第四章E-SCIENCE科研范式下的组织结构与运行模型
节科研组织虚拟化的分类考察
第二节E-SCIENCE的运行绩效影响因素分析
第三节实施信息化科研模式的概念模型
第五章基于网络的协同科研组织的构建模式
节基于网络的协同科研组织的构建
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