本书汇集了作者二十余年治校管理的经验，全书以“人人显亮点、个个享成功”的“亮点教育”为主轴线，本书分为上篇、中篇、下篇，三篇内容。脉络清晰，全面阐述了“我”的亮点教育之道。其中中篇是本书的重点内容，通过生动的案例讲述了“亮点教育”在构建慧香校园、打造慧德教师、培育慧正少年、塑造慧美家长方面的实践成果，作者身为校长，善于发现老师、学生、家长身上的亮点，因材施教，让每一个孩子闪光前行。

序一 做有教育情怀和教育思想的校长
序二 在传承中走出自己的道
序三 亮点，点亮那片星空
上篇
章 亮点教育的萌芽
节 深深影响我的四个字
给老师递小纸条
凌晨五点去敲门
又是一个名
第二节 数学是体育老师教的
小老师顶了大用场
原来还可以这样玩
我们老师只会一招
第三节 做一头会管理的“狮子”
要有“带头往下跳”的担当
要有做“甩手掌柜”的气度
要有“适合才上车”的决绝
要有“一览众山小”的格局
第二章 亮点教育的内涵
节 尊重差异开发潜能
承认差异，鼓励自信
尊重差异，学会赏识
善待差异，扬长避短
第二节 激发兴趣特色发展
身边榜样，力量无穷
养成良习，受益无限
彰显特色，精彩无比
第三节 倡导民主协同发展
让教学相长成为常态样式
让合作学习成为主要旋律
让多元选择成为育人时尚
第四节 力求和谐全面发展
动机激发，满足不同需求
……
中篇
下篇