梁进，1989年获北京大学理学博士学位，后在欧洲游学工作多年，2005年回国任同济大学数学科学学院教授，博士生导师，从事金融数学的教学与研究。发表学术论文近百篇，是国家自然科学基金项目负责人和国家品牌课程主持人，并出版专著、译著、教材《数学建模讲义》《利率互换及其衍生产品》《信用风险估值的数学模型与案例分析》《美国数学建模竞赛——同济大学论文选评》等，出版散文通识文集《淌过博物馆》《淌过博物馆（第二版）》《如河的行板》《数学与名画》。

A篇 大自然拥有一支数学画笔
直线、圆和多边形的几何故事
函数的传说自然早知晓
神奇比例——黄金分割
35分形是大自然的绝妙笔法
B篇 大自然隐含着数学密码
微积分的自然基因
有规律的自然也任性随机
大自然的生存许可证是择优
生物世界的遗传奥秘
大自然的和谐境界是生态平衡
自然也有诡异残酷的一面
后记

恩格斯说：“纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系，所以是非常现实的材料。”梁进的新作《大自然是个数学老师》真是对此最贴切的诠释，不仅若合符节，而且与时俱进。
本书“A篇”从几何、代数到0.618和分形艺术，从大自然的实际出发，由浅入深，抽象出数学的基本理论和方法，不仅小学生、中学生，连大学生、研究生，也能读得津津有味，兴趣盎然。
本书“B篇”深入挖掘大自然隐含着的数学密码：微积分、概率论等，最后结合当前中国和世界的新冠肺炎疫情，讲自然也有诡异残酷的一面，振聋发聩，令人深省。而这样的论述，又是从根据最新数据建立的数学模型出发，对疫情发展规律进行探讨、研究和预测，为现实“战疫”斗争服务，何其急需。

随着科学技术的发展，人类好像越来越“能干”了，似乎可以“为所欲为”。大自然是美的，更是慷慨的，然而沉默的大自然真的是可以忍耐人们的一切行为吗？不！大自然只要小小地－皱眉，就让人们狼狈不堪，如病毒，如地震。所以我们应该做的不是无限制地向大自然索取，而是要始终保持对大自然的敬畏之心，寻找大自然能接受的方式和大自然和谐相处。而和大自然通话的语言就是数学。
本书试图用通俗的语言，分A、B两个篇章简明介绍数学与大自然的关系。A篇是大自然展现给我们的比较直接的数学因素，B篇是用一些数学推导去探索大自然的奥秘。本书还用了大量的照片，并尝试运用诗句串联起大自然的方方面面。作为一本科普书，希望不同层次的读者，能通过阅读此书乘坐上数学之舟遨游于大自然的神奇世界。