《宛如一部小说》是一本关于读书的随笔集。法国当代著名作家达尼埃尔·佩纳克曾经是中学教师，许多学生不愿意阅读，他非常了解其中的原因，强制他们阅读是没有用的，但他找到了某些方法，让他们阅读比如巴尔扎克的《高老头》这样的长篇小说。这方法就是任由学生跳跃阅读，让他们自由地享受阅读的乐趣，而不是要求他们得出什么结果。

《宛如一部小说》是一本关于阅渎的随笔集。达尼埃尔·佩纳克曾经是中学教师，许多学生不愿意阅读，他非常了解其中的原因，强制他们阅读是没有用的，但他找到了某些疗法，如任由学生跳读，让他们自由地享受阅读的乐趣，而不是要求他们得出什么结果。佩纳克以一篇篇随笔的形式，告诉我们读者的权利：1、不读的权利；2、跳读的权利；3、不读完的权利；4、重读的权利；5、读任何书的权利……

一 炼丹术士的诞生

二 必须阅读（教条）

三 激发阅读欲望

四 众议（或读者不失效的权利）

正如我们所说的，如果我的儿子、我的女儿，甚至整个年轻一代都不喜欢阅读——而这里动词的使用也是合理的，那么它所指涉的其实是一种爱的创伤——我们不应该把这样的创伤归罪于电视、现代性或学校。即使要对这一切兴师问罪，那么也请我们自问一下：在那段时期，在那段我们也享受着扮演讲故事的人和书的时期，我们是否培养了一位完美的读者呢？

这是犹大之吻式的叛变！

每天晚上，我们为他建构故事，一个人扮演三个人的角色，让他对书产生好感；而现在，他孤单一人，满眼敌意地看着眼前这本书。

从我们口中蹦出的轻盈的句子，能帮他卸下身上的重量；这些密密麻麻难以理解的字母却让他喘不过气来，甚至能扼杀掉他的梦想。

我们那时带领他在天高地迥中翱翔；现在他却在孤军奋战中不堪重负。

我们教会了他分身术；他在自己的房间里、教室里、书里、字里行间穿梭自如。

那么所有这些魔法人物、这些兄弟、这些姐妹、这些国王、这些皇后和这些英雄都藏在哪里了？他们被坏人赶尽杀绝，当他们向他求助时，谁帮他减轻了担忧？他们和这些突然被碾碎成我们所谓的文学有关系吗？难道这就是碾碎、压缩后的他们，他们成了印刷字符？而书就是成品？荒谬的变身！它与魔法简直判若两样。在厚重的书中，他和幼时的那些故事主人公被压得透不过气来！

可愤怒的爸爸妈妈丝毫没有看到这样的变化，和他的老师一样，他们希望他能从幻想中解脱出来。

“那么，王子发生什么事了？啊？我等着你回答我！”

当家长给他读一本书时，他们从来、从来都不关心他是否理解，睡美人之所以睡在树林里是因为被纺锤扎了，白雪公主是因为咬了苹果。（刚开始时，他确实没有理解，没有真正理解，故事那么光怪陆离，有那么多美好的字眼，还有那么多欢笑和泪水！他翘首企盼他最喜欢的段落，当那激动人心的一刻来临时，他默默地在心底背诵；其他更加艰难晦涩的事物接踵而来，所有的奥秘盘根错节，但慢慢地，他心领神会，闻一知十，清清楚楚地知道睡美人睡着了是因为被纺锤扎了，因为苹果睡着的是白雪公主……）

“我重复我的问题：当王子的父亲把他从城堡里赶出来时，王子发生什么事了？”

我们不甘心，不甘心。老天呐，这小孩连十五行字的内容都理解不了，这实在无法想象！又不是大海捞针这样的难事，仅仅是十五行字啊！

我们曾经是讲故事给他听的人，现在倒成了他的会计。

“既然这样，待会儿不准看电视！”

啊，是的……

是的……电视既然上升为奖励了……那反过来，看书就是苦役了……孩子的脑袋就盛产这种独特的想法。

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