品墨编著的《我是人民教师》以通俗易懂的方式阐述了在当今社会中,如何才能成为一名优秀的人民教师的理念及行为实践,如:承担教育使命,更新教育理念,激发教育智慧,体验工作的快乐、生活的幸福,敬业才能乐教,乐教才能善教,敬业才会自觉育己,育已才能更好地育人等。
| 图书 | 我是人民教师 |
| 内容 | 编辑推荐 品墨编著的《我是人民教师》以通俗易懂的方式阐述了在当今社会中,如何才能成为一名优秀的人民教师的理念及行为实践,如:承担教育使命,更新教育理念,激发教育智慧,体验工作的快乐、生活的幸福,敬业才能乐教,乐教才能善教,敬业才会自觉育己,育已才能更好地育人等。 目录 第一章 享受教育快乐:做一名幸福的教师 教师独特的幸福 在工作中体验幸福 教育不是牺牲,是享受 感受教育人生的快乐 做热爱生活的教师 第二章 更新教育理念:做一名有思想的教师 让思想为教师领跑 把教育当成一首诗 让学生沐浴在爱心里 教育的本质是一种唤醒 第三章 点燃教育热情:做一名有激情的教师 教育是基于信仰的事业 建立对教育的责任心和使命感 做有理想梦的教师 留住心中那盏信念的灯 第四章 提升人品修养:做一名有道德的教师 教育者的人格力量 好教师一定要学会宽容 身正为范树威信 学会感恩,做阳光教师 第五章 建设精神乐园:做一名高情商的教师 守住灵魂深处的宁静 打开心结,学会放松 焕发童心,激活平淡人生 换一种心态当老师 第六章 激发教育智慧:做一名有实力的教师 完美教育需要深度与真诚 激发兴趣是最高明的教育 让教学有血有肉有生活 做有个性,能创新的教师 第七章 学会用心交流:做一名会沟通的教师 沟通要讲究人格至上 激励的话语能够点石成金 走进孩子的内心世界 教师要学会倾听 第八章 不断自我超越:做一名有进取心的教师 做有追求的教育者 树立终身学习意识 用阅读提升教育人生的品位 善于反思才能超越自我 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 我是人民教师 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 品墨 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 新华出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787516611128 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 213 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 138 |
| 出版时间 | 2014-07-01 |
| 首版时间 | 2014-07-01 |
| 印刷时间 | 2014-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.372 |
| CIP核字 | 2014162977 |
| 中图分类号 | G451.2 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 234 |
| 宽 | 165 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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