亲子关系,一直是对幼儿的心理发展起直接作用的要素。2-6岁幼儿多元智能测评与培养,生动有趣地展现亲子间在共同游戏中促进幼儿多元智能的方法,便于操作,相信一定会让家长在与孩子快乐游戏的过程中,进一步密切亲子关系,从而全面提升幼儿的多元智能。
这本由周念丽编写的《2-6岁儿童多元智能测评》是关于培养儿童智力开发的专著。
| 图书 | 2-6岁儿童多元智能测评/发现与培养系列丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 亲子关系,一直是对幼儿的心理发展起直接作用的要素。2-6岁幼儿多元智能测评与培养,生动有趣地展现亲子间在共同游戏中促进幼儿多元智能的方法,便于操作,相信一定会让家长在与孩子快乐游戏的过程中,进一步密切亲子关系,从而全面提升幼儿的多元智能。 这本由周念丽编写的《2-6岁儿童多元智能测评》是关于培养儿童智力开发的专著。 目录 前言 写给家长的话 第1章 发现2-6岁儿童多元智能的意义 第一节 多元智能的概念 第二节 发现优势智能的意义 第2章 发现2-3岁儿童优势智能 第一节 2-3岁年龄阶段儿童的发展特征 第二节 2-3岁儿童亲子互动评量的方法 第三节 运用核对法评估宝宝的优势智能 第3章 发现3-4岁儿童优势智能 第一节 3-4岁年龄阶段儿童的发展特征 第二节 3-4岁儿童亲子互动评量的方法 第三节 运用核对法评估宝宝的优势智能 第4章 发现4-5岁儿童优势智能 第一节 4-5岁年龄阶段儿童的发展特征 第二节 4-5岁儿童亲子互动评量的方法 第三节 运用核对法评估宝宝的优势智能 第5章 发现5-6岁儿童优势智能 第一节 5-6岁年龄阶段儿童的发展特征 第二节 5-6岁儿童亲子互动评量的方法 第三节 运用核对法评估宝宝的优势智能 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 2-6岁儿童多元智能测评/发现与培养系列丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 周念丽 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国书籍出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787506843980 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 179 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 130 |
| 出版时间 | 2015-02-01 |
| 首版时间 | 2015-02-01 |
| 印刷时间 | 2015-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.226 |
| CIP核字 | 2014292734 |
| 中图分类号 | G610 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 147 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
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