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图书 小学英语课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书
内容
编辑推荐

文小梅主编的这本《小学英语课堂教学理论与实践》是《课堂教学理论与实践》系列丛书之一,由长期担任高等师范院校实习生指导工作及长期从事骨干教师培训的老师编写,是为骨干教师培训的专用教材。本书从英语教学的多个层面进行论述,同时引入大量鲜活的课堂教学实例,专家进行重点点评。

目录

绪论

第一单元 儿童语言学习的特点及认知过程

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第二单元 课堂教学设计策略促进小学生注意力的提高

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第三单元 小学英语教学原则与小学生的学习风格研究

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第四单元 英语教学游戏设计原则

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第五单元 小学英语教学中听说读写教学原则及方法

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第六单元 小学英语教学中的语音、语法、词汇教学

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第七单元 备课及课堂环节

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第八单元 教学课堂布局及课堂教学组织形式

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第九单元 小学英语教学中的课堂指令

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

第十单元 说课、听课和评课

 一、本单元的教学目标

 二、学员感知体验过程

 三、学员合作参与实践过程

附录

参考文献

后记

标签
缩略图
书名 小学英语课堂教学理论与实践/课堂教学理论与实践丛书
副书名
原作名
作者
译者
编者 文小梅
绘者
出版社 首都师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787565622496
开本 16开
页数 190
版次 1
装订 平装
字数 222
出版时间 2015-03-01
首版时间 2015-03-01
印刷时间 2015-03-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.3
CIP核字 2015025282
中图分类号 G623.312
丛书名
印张 12.5
印次 1
出版地 北京
239
170
9
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/8 19:25:49