先贤有言：“何以上达？日下学。何以远到（7日近思。”就这本《近思文存——谢雪峰体育课题成果集》中各项研究内容来看，无论视野开阔与否，它所针对的基本都是体育领域的具体问题，属形而下的学术探讨，算是“下学”；同时这些研究无论深刻与否，均属着眼未来或有愿景构想的现实性探讨，并且文存之选都是近年成果，故而两重意义上都是“近思”。谢雪峰编著的《近思文存--谢雪峰体育课题成果集》名取其义而用之，大概也蕴含对“名副其实”的追求吧。

谢雪峰编著的《近思文存--谢雪峰体育课题成果集》共选录8篇研究报告、4篇文章、1篇演讲稿和1个辞条，它们涉及12个以体育内容为主的纵向科研课题和2个自选体育学术专题。自选专题是现实的体育教育热点，而纵向课题包括国家社会科学基金项目、全国教育科学规划重点项目、国家社会科学基金艺术学项目、全国教科规划重点项目、国家新闻出版总署重大项目体育子项目、国家体育总局体育社会科学研究项目、湖北省教育厅科学研究计划项目、湖北省教育科学规划项目、湖北省教育厅人文社会科学研究项目、湖北省体育局科研项目。

竞技体育生态的本质体现：竞争与协同

（国家社会科学基金项目延伸性成果）

运动处方教学对听觉障碍学生心理健康影响的实验研究

（全国教育科学规划重点项目主实验报告）

土家族“跳丧”文化的跨学科研究

（国家社会科学基金艺术学项目研究报告）

《中国教育大百科全书》“体育”辞条

（全国教育科学规划重点项目并国家新闻出版总署重大项目子项目成果）

体育精神与负面人性的永远博弈——反兴奋剂的法理问题

（国家体育总局体育社会科学研究项目相关报告）

体育院校生态校园文化的构建

（国家体育总局体育社会科学研究项目研究报告）

我国体育院校本科生培养成本研究

（湖北省教育厅科学研究计划项目研究报告）

体育院校生态环境与学生学习行为关系研究

（湖北省教育厅科学研究计划项目研究报告）

改制背景下原直属体育院校学科建设现状与发展研究

（湖北省教育科学规划项目研究报告）

武汉体育学院学生法制教育及法治环境建设

（湖北省教育科学规划项目研究报告）

体育专业大学生反兴奋剂法制教育体系研究

（湖北省教育厅人文社会科学研究项目研究报告）

乒乓球单淘汰赛赛制的数学原理与抽签的操作策略

（湖北省体育局科研项目相关论文）

角色与担当：中国体育高教六十年

（专题论文）

“一流大学”的界定及武汉体育学院争创一流的思考

（专题演讲稿）