彭硕楠著的《留美酸辣汤--不一样的美国高中生活》叙述了一个平凡的中国中学生在美国度过的平凡日子，也记录了一个身在他乡的普通青少年在心智成长历程中遇到的文化冲突，青春期与父母关系的摩擦，以及自我认定的迷茫，当然其中更有与全面发展的教育理念相随的甘甜醇美的青少年时光。

美国先进的教育理念和独特的教育方式吸引看世界各地的学子纷纷前往求学。求学之路艰辛而又充满挑战，犹如一碗酸辣汤，只有亲身体验其中滋味，才能领悟其教育真谛。

《留美酸辣汤--不一样的美国高中生活》作者彭硕楠从13岁踏上美国求学路，一路走来，有收获，也有遗憾；有快乐和幸福，也有文化差异带来的各种不适与无奈。书中内容都是小小少年在美求学中的真情流露和切身体会，呈现在读者面前的是一幅幅真实的留学生活场景，这些或许会对有意留美的学生和家长一些启发。当然，即使不想留美求学，也可以读读本书，不妨了解一下美国中学生的真实生活，开阔一下视野。

No.1 日常琐事见文明

No.2 复数第一次

No.3 公立与私立不同之所见

No.4 美国教会了我什么

No.5 中美文化冲突

No.6 如何申请美国学校

No.7 寄语

参考文献

一个人一生有多少个“第一次”，留给我们美好的回忆，教会我们一些教训。有的影响了我们及我们对人对事的看法；有的改变或激发了我们；也有的是噩梦，从此纠缠不休。我现在要说的是，这几年我在美国经历的许多“第一次”。这里记录的复数第一次，不是简单的第一次去Fair（集市）、去Five Guys吃汉堡包、去看牙医、画真人裸体写生、在Halloween（万圣节也叫鬼节）刻南瓜和玩儿Trick or Treat (万圣节孩子们挨家逐户讨糖果等礼物，如不遂愿便恶作剧一番的风俗)，也不是收到第一个笔记本电脑或是第一部苹果手机作为礼物；或者是运动队选拔被刷的遗憾。我所说的第一次是那些意义深远、值得分享、耐人寻味的第一次们。

从开始第一次自己组装运动滑板到后来的组装画架、钢琴、加湿器、食品搅拌机和户外燃气灶，从开始只看图（动手动脑）到后来细读说明书（练习英文的一种好办法），其中有失败（但没放弃），有安装步骤颠倒引起的小小意外，感谢母亲的信赖（其实是她不会安装）最终从零件到成品的成功，这些尝试“奖励”给我：耐心、信心和勇气-这几样宝贵的品质，日后将带给我更多的成功。

“明天我们要讲有关‘西部牛仔’的内容。你们可以打扮成西部牛仔的样子来上课。”Mr.G，我们的社会研究课老师，下课前这样说。第二天，头戴牛仔帽儿腰扎皮带的Kenan一走进教室，我们都笑了。站在讲台旁边的Mr.G笑眯眯地说，“Kenan今天的着装简直就是一个西部小牛仔嘛！”Kenan一本正经地说，“别动……”说着，他掏出一卷儿绳子(“牛仔用的马套”)，在空中晃了几圈儿，一抛，还真“套”中了Mr.G，大家都笑爆了。我惊讶这种贴近、自然的师生关系。那一堂课是我听得最入迷的一节，我还发现，其实Mr.G很风趣。

被校车落下的事儿虽没再发生，可是不久，我却遭遇了第一次和老师顶撞的事儿。

“你！给我站到这儿来！坐这儿，不许动！”虽然我的英文不够好，但是从他的大呼小叫、凶狠的表情和眼神中，我感受到了歧视，一种肤色的歧视，我平生第一次感受到，只有自己才能感受到的那种受鄙夷。我气愤地冲出体育馆，身后传来体育老师的怒吼，“你给我回来！”我委屈地走到收发室，借用那里的电话（上学期间，学校不准学生用自己的手机）给母亲打了一个电话，“妈妈，你能来接我吗？我不舒服。”她答应很快就到。不知为什么，我没看到她来（其实她10分钟后就来了，被校长堵在了门外，校长说我撒谎，其实我没不舒服，是体育课上犯了点儿小错误，跟体育老师闹矛盾了。我妈妈只好离开了）。校长把我送回了班级。体育课还没完，我被罚坐在长椅上直到下课。RJ远远愤怒地看着体育老师。放学了，母亲破不及待地打听到底发生了什么事。原来，上课的时候，大家玩儿一种游戏（那时我已经有了几个朋友）：谁被“抓”到，谁就出局。我瘦小灵活，半天，还在场上活跃。已经下场的人，就嫉妒地出主意说：“咯吱Sage,让他完蛋。”我听到了他们的馊主意，反其用之去“咯吱”剩下的几个人。有一个“坏小子”被我抓到。我刚伸过去手准备“咯吱”他，他就夸张地大叫，好像我怎么着他了似的，接着，他又躺在地上翻身打滚儿地装“痛苦”（其实我根本就没碰到他）。体育老师看见了，认为我“侵犯”了那个孩子的“人身安全或人身隐私”，就不分青红皂白地冲我大喊。我觉得老师特不公平。那么多小孩儿都逗来逗去的，怎么就喊我一个人？而且还歪鼻子瞪眼的，明摆着欺负我是外国人。更委屈的是，校长居然对我妈妈说我撒谎，没不舒服。我不舒服大了去了，是他娘的心里不舒服，难以言表的不舒服（真想用中文骂那个老师两句）。可是校长不但没放我走（让我跟我妈妈哭诉），反而把我硬塞回班级受罚，多屈辱啊！我真不知道那一天是怎么熬下来的（后边的课一律没听进去）！这是一次噩梦似的“第一次”。

P21-23

在中国读完了初中二年级，2011年母亲把我接到美国，从此踏上了许多人梦想中的天堂、幻想中的乐土，但对我来说却是艰辛而充满挑战的求学之路。在这次开往名牌大学的快车之旅，我体验的不仅有竞争和开阔的视野以及独立性和责任心的培养，更重要的是对人性和人生的深度思考。正如德国物理学家、量子论的奠基人普朗克（Planck）所说，“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识”。

本书叙述了一个平凡的中国中学生在美国度过的平凡日子，也记录了一个身在他乡的普通青少年在心智成长历程中遇到的文化冲突，青春期与父母关系的摩擦，以及自我认定的迷茫。当然其中更有与全面发展的教育理念相随的甘甜醇美的青少年时光。随后的章节我将向广大读者讲述我在美国三年多来的所见、所闻、所思与所想。或许会带给您些许启示。

因本人年龄、语言表达能力和理解能力所限，以及在美居住的短暂时光，对某些问题的观察视角和分析的深度难以与成人相比。这里敬请广大读者包涵！最后提醒大家，本书所发表的见解仅代表我个人的看法，不具有任何权威性。

彭硕楠

2015年3月

于美国康州

孩子就像一粒种子，置于适合的土壤就能健康快乐地成长！

——作者母亲闵雅娟，教育工作者

时代考验青年，青年创造时代。你的这本处女作就是考验时代青年的代表作！

——著名美籍华人，萧镜如

四年的亲身经历，最生动最真实的美国中学留学生活。

——美高留学生家长杨铁军