中学生物理学习好帮手，带你见识飞行的世界，挖掘飞行的秘密！

唐汉文编写的《我们飞起来啦》从人类的飞行历史讲起，用有趣的故事带入深奥的物理学知识的学习。从飞行的原理、各种飞行现象，到关于飞行的各种有趣的小实验以及逸闻趣事，让人一步一步了解飞行的奥妙。

人类的飞行历史是怎样的？唐汉文编写的《我们飞起来啦》从人类的飞行历史讲起，用有趣的故事带入深奥的物理学知识的学习。从飞行的原理、各种飞行现象，到关于飞行的各种有趣的小实验以及逸闻趣事，让人一步一步了解飞行的奥妙。同时书中设置了“科学百宝箱”、“科学家如是说”、“考考你”等辅助小栏目，能帮助读者巩固相关知识点，并让读者了解科学家们的思考方式，对所学知识有更强的亲切感，让学生们爱上物理的学习，是上佳的中学物理教辅读物。

前言

第一章 人类飞翔的历史

 第一节 神话中的人类飞翔

 第二节 各种大胆的飞翔尝试

 第三节 学习鸟飞翔的人

 第四节 第一次真正飞上天

 第五节 飞行界的三次革命

 第六节 今天在天空中的各种飞行器

 第七节 中国人在飞

第二章 利用热力向上飞

 第一节 孔明和神奇的孔明灯

 第二节 简单热力环流原理

 第三节 放飞一个孔明灯

 第四节 热气球——孔明灯升级版

 第五节 热气球不仅仅只能玩

 第六节 制作一个简易热气球

 第七节 热气球到底能飞多高？

 第八节 去参加一次热气球旅行吧！

第三章 飘荡在空中的船

 第一节 第一次，船在天上飞

 第二节 螺旋桨更给力

 第三节 飞艇的“黄金时代”

 第四节 制作一个飞艇模型

 第五节 砰，爆炸的飞艇

 第六节 中国飞艇的发展

第四章 御风而行的风筝

 第一节 风筝是怎么飞上天的？

 第二节 制作一架完美的风筝

 第三节 想不到的富兰克林风筝用法

 第四节 从风筝中发展的空气动力学

 第五节 滑翔机之父奥托·李林塔尔

 第六节 参加一次滑翔翼运动

第五章 起飞

 第一节 所有飞行动力来自哪里？

 第二节 金属飞机是怎么上天的？

 第三节 制作飞机模型

 第四节 材料：从木头到铝合金

 第五节 动力：从活塞到喷气式

 第六节 世界飞机之最

 第七节 无人机

 第八节 神秘的黑匣子

 第九节 隐形飞机真的看不见吗？

 第十节 安全乘坐飞机守则

第六章  随风漂泊的蒲公英

 第一节 蒲公英是怎么飞行的？

 第二节 是谁发明如蒲公英般的降落伞

 第三节 伞兵——大规模飘落飞行的运用

 第四节 降落伞的用途与简易制作

 第五节 盛大的滑翔伞运动

 第六节 玩命的低空跳伞

第七章 好玩的竹蜻蜓

 第一节 来玩竹蜻蜒

 第二节 直升机的艰难起飞

 第三节 真正的直升机发展史

 第四节 细数直升机之最

 第五节 最大难题：直升机的动力

 第六节 直升机到底能飞多高？

第八章 飞向太空

 第一节 飞向太空需要飞多久？

 第二节 突破宇宙速度

 第三节 绕地球的人造卫星

 第四节 火箭在太空中是怎么飞行的？

 第五节 苏联英雄尤里·加加林

 第六节 人类第一次踏上月球

 第七节 中国人在太空

答案

在我国古代，关于飞行的神话和传说很多，诸如“七仙女九天下凡”“嫦娥奔月”“奇股国人巧造飞车”“兔子御风”“美猴王腾云驾雾”“骖驾鸾鹤、往来仙灵”等，这些想象力丰富的故事都与飞翔有着密切的关系。古代神话或传说中的人物或骑鹤，或乘风，或驾龙，或腾云，都能在蓝天白云中自由地翱翔，在遍布奇花异草的仙境中往来飞驰，让人神往。

我国最古老的神话著作《山海经》中曾记述了西方神“蓐收”脚踩两条飞龙，行走天地之间的传说。战国时期的伟大诗人屈原曾经写道：“高飞兮安翔，乘清风兮御阴阳”，“为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车”。唐代诗人李白也曾经写下了“安得生羽毛，千春卧蓬阙”的诗文，抒发了他向往苍穹飞行的夙愿。

关于飞翔的故事，在《山海经·淮南坠形篇》中也有记载。据传，在商朝初年，北方的土地上有个名叫奇股国的地方，这个地方的人民都只有一条腿。书中有言，亦唯独脚，始痛感行路之艰，翱翔云天之思斯由启矣”，意思是说独脚的奇股国人因为感觉走路非常艰难，所以就想到飞行。故事中的奇股国人用灵巧的双手制造了各种各样的飞车，飞车乘风而行，有一次，他们驾驶飞车飞到中国的豫州。出于好奇，国君商汤用飞车承载士兵，却不小心把飞车弄坏了。十年后，终于来了东风，商汤仿照之前的飞车，制造了一架一模一样的飞车，还给奇股国人。奇股国人驾驶飞车，行程四万里，最终顺利返回玉门关。

我国古代最脍炙人口的“嫦娥奔月”的故事，也是一个著名的关于飞天的传说。

远古时候，有一年，天上出现了十个太阳，炙烤着大地，大地上的水沥全部干涸了，就连大海也快要见底，地上的生灵们几乎无法再生活下去。

此时，一个名叫后羿的英雄登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，接适不断地射下了九个多余的太阳，挽救了地上的生灵。后羿也由此深受老百划的尊敬和爱戴，很多有志之士也慕名前来拜后羿为师，向后羿学艺。其中：一个心术不正、奸诈刁钻的名叫逢蒙的家伙也混了进来。

不久之后，后羿娶了一个非常美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿每天陌了传艺狩猎外，都和妻子在一起快乐生活，世人都非常羡慕这对郎才女貌自恩爱夫妻。

有一天，后羿去昆仑山拜访友人，巧遇王母娘娘。他向王母求得一颗使人长生不死的灵药，只要服下此药，寻常人也能马上飞升成仙。但是，灵药只有一颗，后羿舍不得离开美丽善良的妻子，于是没有服用灵药，而是交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏在梳妆台的百宝匣中，不巧被心术不正的逢蒙偷看到。

三天之后，后羿率领众人外出狩猎，逢蒙装病，留在了家中。等待后羿和众人离开之后，逢蒙手持宝剑闯入后羿家中，逼迫嫦娥交出灵药。嫦娥知道自己敌不过逢蒙，于是当机立断，打开百宝匣，拿出灵药，一口便吞了下去。嫦娥吃下灵药之后，身体变得轻飘飘的，直接就飘离了地面，冲出窗口，向天上飞去。因为牵挂着地上的丈夫，嫦娥就飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

等到后羿回到家中，侍女们将白天发生的事情告诉后羿。后羿听闻后十分愤怒，抽出宝剑就要去杀逢蒙，但是狡猾的逢蒙早就逃走了。后羿后悔不已，捶胸顿足，号啕大哭，悲痛地呼唤着爱妻的名字。此时，他惊奇地发现，今夜，天上的月亮格外皎洁明亮，而且月亮上还有个晃动的身影酷似嫦娥。于是，后羿连忙派人在后花园中摆上香案，香案上摆放了许多嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果，以此来遥祭独自在月宫中，眷恋着自己的嫦娥。

百姓们得知嫦娥飞升到月亮上成了仙的消息后，也都在月下摆设香案，向心地善良的嫦娥祈求祝福和保佑。此后，每到中秋节，民问就有了拜月祈福的传统。

我国古代的神话中少不了飞天的传说，在外国的神话中，也能看到关于人类飞翔的故事。在阿拉伯民间故事集《天方夜谭》中，就有一个传说，是描述王子霍生花费许多金银珠宝购买了一块小飞毯，乘坐飞毯邀游四方的故事。在波斯传说中，也有个名叫考卡斯的国王，他训练了四只体格健硕的巨鹰，让巨鹰托起他的宝座，飞向天空。

在古希腊，还有一个关于飞翔的悲伤的故事。故事的主人公是一个名叫代达罗斯的建筑师，他嫉妒自己外甥的才华而杀了他，因此被判定谋杀，不得不逃离国家，流浪到了克里特岛。克里特岛的国王弥诺斯命令代达罗斯为自己建筑迷宫和各种宫殿，代达罗斯不堪忍受被监禁的生活，设法逃离克里特岛。P2-3

早在上古时期，关于飞行的神话和传说就有很多，诸如rr七仙女九天下凡”“嫦娥奔月”“奇股国人巧造飞车”“兔子御风”“美猴王腾云驾雾，，“骖驾鸾鹤、往来仙灵”等，这些想象力丰富的故事都与飞翔有着密切的关系。古代神话或传说中的人物或骑鹤，或乘风，或驾龙，或腾云，都能在蓝天白云中自由地翱翔，在遍布奇花异草的仙境中往来飞驰，让人神往。

几百年前的明朝，木匠出身的万户制作了一只巨大的木鸟。在一个满月的夜晚，万户拿着早已准备好的巨大的风筝，坐到木鸟背后的座位上。座位底下，是被安放好的47个当时最大的火箭。万户坐在座位上，让仆人们点燃火箭的引线，火箭尾部就喷出火焰，木鸟离开山头直直地向前冲去。万户双脚离地，木鸟随即迅速地冲向半空。但是，很可惜的是，第二天天明之后，仆人们在不远处的山脚下发现了木鸟的残骸和万户的尸体，万户的飞天梦以一个十分惨烈的结果终结了。为了纪念这位飞行先驱，月球上的一座环形山被命名为“万户山”。

1908年9月10日，美国吉蒂霍克海边，天气晴朗，进行飞机试飞的场地上挤满了围观的人。10点左右，在围观群众的欢呼声中，莱特兄弟中的奥维尔驾驶着他们的飞机一跃而起，迅速飞向天空，一双长长的机翼轻轻地从蔚蓝的天空中划过，就像是一只展翅飞翔的雄鹰，姿态优美，人类飞翔梦想终于在这一刻变成了现实。飞机在76米的高度上飞行了1小时14分后，安全着陆。

如今，各种飞行器的发明已经对我们的生活产生了非常深刻的影响，就像为人类装上了翅膀，使人类的信息触角得以不断延伸。

如果没有电，世界将还是各自为政，而我们的地球也不能成为真正的“地球村”。

同学们，你们对神秘的飞行是不是充满了好奇呢？对飞行的秘密是不是十分心动呢？你知道同样有着一双翅膀的飞机和小鸟有什么联系吗？你想不想了解我们怎样才能飞向太空、探索宇宙的奥秘？

赶快打开这本书吧！让我们在亲自动手做实验的同时，掌握飞行的基础知识。诸如：为什么飞机会飞上天？第一个发明飞机的人是谁？孔明灯的原理是什么？热气球是谁发明的？人在太空邀游会有怎样的奇遇？……

哈哈！你是不是已经心痒痒了？我们会从最基础的知识开始学习，循序渐进地一点点积累。在平时的生活中，我们也可以多留意身边的飞行的现象，自己做一些简单有趣的小实验。相信你一定会成为人人称赞的“天空勇士”。

需要提醒的是，在进行飞行小实验以及相关操作的同时，身边一定要有家长或者老师的指导哟。因为飞行是十分危险的，一定要谨慎操作，小心触电！

特别说明一下，为了让读者容易理解相关知识，本书设置了“牛顿如是说牛顿考考你等环节，同学们不要对号入座真的认为牛顿在本书中出现了。

张思扬 男14岁 初中二年级

这本书案例丰富，内容深入浅出，阅读起来轻松有趣，让我欲罢不能。

陈寅 男15岁 初中三年级

我原本看到物理书上的公式就头疼，无意之中翻开这套读物，却让我从此爱上了物理，并深深为它着迷。真要好好谢谢它！

乔娜 女14岁 初中二年级

这套读物不仅让我学到了理论知识，还帮助我提高了动手能力，让我最直接地观察到生活中的物理现象，实在是太棒了！