陈灼主编的《桥梁》采用主课文匹配副课文的办法，每一课有阅读、会话、听力副课文各一篇，以此直接围绕教材所限定的结构、功能及文化项目进行听、说、读、写的综合训练。一本教材的得失优劣，能否受到学习者的欢迎，主课文是至关重要的一项。教材所出词汇及语法以《大纲》的丙级词汇和语法项目为主，并根据选题范围，吸收一定比例的丁级词，甚至大纲以外的词和语法现象进入训练系统。本书在基础阶段学习者虽掌握了汉语的基本句型，但对句式内部成分的隐层语义关系并不十分了然。

公文包丢失之后

地球的主人

老外房客

健忘的教授

三个母亲

整容

童年读书梦

爱恨交加话手机

重读西藏

远离吸毒

价值

干得好不如嫁得好

中庸的修养

孔乙己

雷雨（选节）

词语总表