杨敏毅、鞠瑞利著的《团体心理游戏设计与案例》是一本在坚实的心理学理论指导下，建立在长期实践经验基础上的有针对性、操作性、指导性的心理健康教育用书，不但适用于广大的教育工作者，同时也对社区、企业及其他有关部门和单位开展团体活动具有很大的参考价值。

游戏是一种最能启发个性、自我创造的教育方式。团体心理游戏活动充分运用“教育无痕”的理念，使参与者轻松地参与体验、深层地反思与感悟、真实地收获与成长。杨敏毅、鞠瑞利著的《团体心理游戏设计与案例》具有针对性、指导性、操作性的心理健康教育用书，不仅适用于学生团体心理训练，同样适用于教师的团体心理辅导培训，也可以广泛用于部队、机关、企业、社区等单位开展团体心理活动。

一 相亲相爱的一家人——环境适应篇

 有缘相识

 寻人行动

 个性名片

 松鼠搬家

 多元排队

 放松游戏

 蜈蚣翻身

 寻找归属

二 放我的真心在你手心——沟通交往篇

 变形虫

 我说你画

 盲人旅行

 最佳配图

 我说你剪

 风雨同行

 找领袖

 人体拷贝

三 众人划桨开大船一竞争合作篇

 啄木鸟行动

 广告设计

 圈之魅力

 解开心结

 同舟共济

 造房子

 巧渡小河

 穿越沼泽地

四 识得庐山真面目——自我意识篇

 画自画像

 百花园

 音乐与意象

 我要

 留舍最爱

 价值拍卖

 背后留言

 搜索目标

五 一切皆有可能——创新实践篇

 卖梳子

 遵从指导

 心中的塔

 传球夺秒

 比比谁高

 高空飞蛋

 畅想拼图

 平面魔方

六 坚持就是胜利——意志责任篇

 举手仪式

 突出重围

 护蛋行动

 手指力量

 祝福花篮

 接受现实

 承担责任

 信任后仰

七 做智慧的学习者——学习管理篇

 时间分割

 于无声处

 时装秀

 用途无限

 资源共享

 寻找变化

 一分钟的价值

 集思广益

八 聆听心灵的声音——心灵成长篇

 走出舒适圈

 收获糖弹

 看我走过来

 规则的意义

 寻宝记

 心灵电报

 感恩父母

 命运之牌

附：上海市七宝中学“教师心理成长工作坊”教师团体心理培训介绍