司家栋编著的《初中班级团体心理辅导主题方案》呈现给您的，是山东省教育科学研究“十二五”规划课题“班级团体辅导课程开发实践研究”的部分研究成果。是继《班级团体心理辅导课程操作实务》、《班级团体心理辅导课程主题方案》之后，专门针对初中生的心理发展特点和培养目标设计的系列主题方案。

本书以提高全体学生的综合心理素质为主旨，注重学生的体验与感悟、探索与发现、交流与分享、拓展与生成。体现了国家新课程改革的先进理念，可以很好地实现其“发展性、预防性、教育性”功能。近年来得到了教育行政部门、专家学者和学校教育工作者的广泛认同，是当前学校心理健康教育的主要发展趋势。

司家栋编著的《初中班级团体心理辅导主题方案》是一线心理教师在多年实践研究的基础上，对初中班级心理健康教育的总结与提炼。《初中班级团体心理辅导主题方案》从初中生的心理需要和心理特点出发，分别为初中三个年级提供了共计45个辅导方案，每个方案不仅有具体的设计原理、辅导目标、辅导准备，还有详尽的辅导过程和实施建议与说明，方便班主任及心理教师开展有针对性的班级心理辅导。

第一编 初中一年级辅导方案

方案一 我们的小组是最棒的／2

方案二 有缘来相聚／8

方案三 融入新班级／13

方案四 热爱新学校适应新生活／19

方案五 想要学习好方法很重要／25

方案六 认识自我发现潜能／30

方案七 我的学习目标和计划／36

方案八 让友谊之树常青／44

方案九 父母的唠叨是首歌／51

方案十 做好自己同心协力／58

方案十一 师爱助我成长／64

方案十二 我的学习“发动机”／70

方案十三 我为班级添光彩／76

方案十四 成功的等式／81

方案十五 自信是成功的基石／87

方案十六 相亲相爱一家人／93

方案十七 感恩让生活更美好／98

方案十八 分享收获感受成长——初一年级心理辅导大盘点／105

第二编 初中二年级辅导方案

方案十九 青春的脚步成长的气息／112

方案二十 男女交往天地宽广／118

方案二十一 丰富多样的情绪世界／124

方案二十二 调控好自己的情绪／131

方案二十三 合作成就你我他／137

方案二十四 架起沟通彩虹桥／143

方案二十五 做个合格的倾听者／149

方案二十六 尊重差异欣赏他人／155

方案二十七 学会与父母沟通／161

方案二十八 让思维活跃起来／167

方案二十九 突破定势创新思维／173

方案三十 青春期不是播种爱情的季节／179

方案三十一 做一个自立自强的人／185

方案三十二 与挫折做朋友／191

方案三十三 挫而不折积极应对／198

方案三十四 识别和抵制不良诱惑／204

方案三十五 追求高雅远离庸俗／211

方案三十六 我的心灵成长历程——初二年级心理辅导大盘点／217

第三编 初中三年级辅导方案

方案三十七 勇敢挑战决胜初三／226

方案三十八 做一个勇于负责的人／232

方案三十九 宝剑锋从磨砺出／238

方案四十 珍爱生命从现在行动／244

方案四十一 让青春绽放光彩／250

方案四十二 珍惜和管理自己的时间／256

方案四十三 积极应对考试／262

方案四十四 让压力变成动力／269

方案四十五 快乐的初三／275

参考文献／282

后记／286