《经济学教育的历史使命与改革创新》由逄锦聚、徐从才主编，这本论文集是教育部高等学校经济学类学科教学指导委员会从2006年到2011年与全国高校经济学类的教师和同学们一起进行改革建设探索取得的部分成果，从一个侧面反映了这6年我国经济学教育教学改革的轨迹。

《经济学教育的历史使命与改革创新》由逄锦聚、徐从才主编，分为4个部分，分别为以提高质量为核心深化经济学教育教学改革、发挥优势突出特色深化经济学教育教学改革、抓住重点围绕中心加强学科专业建设、经济学类专业建设规范。《经济学教育的历史使命与改革创新》全面记录了2006到2011年教育部高等学校经济学类学科教学指导委员会的委员与全国高校经济学类教师、学生一起探索我国经济学教学改革的轨迹。这是他们根据多年的学术积累和授课经验，从不同的视角探索我国经济学教育教学改革热点、焦点问题所取得的重要成果。

第一篇 以提高质量为核心深化经济学教育教学改革

逢锦聚 树立落实科学发展观，以提高质量为中心，妥善处理经济学教育教学和

人才培养中的一些关系——第一届中国经济学教育年会暨经济学院院

长(系主任)联席会主题演讲

刘 灿 中国经济学教育教学改革与拔尖创新人才培养

曲振涛经济学教育改革的几点思考

周立群 中国经济类教育的国际化与本土化

白永秀“后改革时代”中国经济学教育的使命及其实现途径

刘 伟对于我国经济学教学与建设的几点思考

第二篇 发挥优势突出特色深化经济学教育教学改革

程伟地方“211”大学的特色办学之路

王广谦关于提高中国财经人才培养质量的几点思考

史晋川 朱柏铭 研究型大学经济学科办学理念的转变——基于专业课程

体系演变的分析

李天德我国研究型大学经济学人才培养的趋势

刘厚俊我对高校教学管理的几点看法

王家新 特色财经院校经济学教学改革与创新——基于与综合性大学、

普通财经院校的比较研究

第三篇 抓住重点围绕中心加强学科专业建设

陈雨露论中国金融学学科新体系建设

戴国强金融教学要适应金融发展需要

李金昌 蒋剑辉浙江工商大学统计学专业本科人才“双核”培养模式的

创新与实践

李子奈计量经济学课程教学中的一个突出问题

刘书瀚 王继平 经济学教学的课堂实验法：效果、问题与对策

罗良清 统计专业人才区域联合培养实践基地构建的思考——资源整合视

角下的江西省统计学专业实验一实习一实践创新基地

邱 东 国民经济统计学的外生发展与内生发展

王稼琼财经类高校引进海外高层次人才要“心热、脑冷、手准”

王绪瑾保险专业本科教育改革的若干思考

徐从才 加强机制建设深化人才培养模式改革 提高培养质量

——南京财经大学深化人才培养模式的改革探索

杨瑞龙 经济学拔尖人才培养模式的创新与探索

刘清田 现行教材的问题及“十二五”教材创新的思考

权利霞 经济学教育“共识”主导精品开放课程资源建设

第四篇 经济学类专业建设规范

教育部经济学类学科教学指导委员会关于研制经济学门类五个专业规范的总结

高等学校经济学专业指导性规范

高等学校国际经济与贸易专业指导性规范

高等学校财政学专业指导性规范

高等学校金融学专业指导性规范

高等学校统计学本科(经济学学位)专业指导性规范

高等学校重点大学及经济学基地本科经济学专业规范