《园林树木及栽培养护(上全国高等院校园林专业十二五规划教材)》由王永主编，本书为高职高专类园林专业教材，是根据高职高专园林专业高技能专业人才培养目标要求编写的。编写力求做到基本概念、基本理论框架简明清楚，全书紧密结合园林绿化生产实践和发展成果，重点突出，使用方便。

本书内容分为绪论、总论和各论三部分，并附有园林树木常用形态术语，之所以这样安排，是因为充分考虑了园林树木生长发育的季节性，不能把种类识别和树木栽培养护分割开来，必须穿插进行。

各论中裸子植物部分按照郑万钧系统，被子植物部分按照克朗奎斯特系统，部分科的顺序有调整。重点介绍的树种为我国常见及有发展前途的园林树种，共计86科270属502种以及152个亚种、变种、品种，使用时可根据具体情况加以取舍。

《园林树木及栽培养护(上全国高等院校园林专业十二五规划教材)》由王永主编，本书根据园林专业高技能专业人才培养目标要求编写。编写力求做到基本概念、基本理论框架简明清楚，紧密结合园林绿化生产实践和发展成果，重点突出，使用方便。

《园林树木及栽培养护(上全国高等院校园林专业十二五规划教材)》内容分为绪论、总论和各论三部分，并附有园林树木常用形态术语(上册为绪论和总论)，之所以这样安排，是充分考虑园林树木生长发育的季节性决定的，不能把种类识别和树木栽培养护分割开来，必须穿插进行。

各论中裸子植物部分按照郑万钧系统，被子植物部分按照克朗奎斯特系统，部分科的顺序有调整。重点介绍的树种为我国常见及有发展前途的园林树种，共计86科270属502种以及152个亚种、变种、品种，使用时可根据具体情况加以取舍。

第一部 分绪论

第一章 园林树木栽培养护的概念及主要内容

第二章 园林树木在城乡建设中的作用

第三章 我国园林树木资源特点及栽培养护状况

第四章 园林树木及栽培养护的学习方法

第二部分 总论

第一章 园林树木的分类

第一节 植物学的自然分类法

第二节 园林建设中的人为分类法

第二章 园林树木的观赏特性

第一节 园林树木的形态观赏

第二节 园林树木的色彩观赏

第三节 园林树木的动态观赏

第四节 园林树木的芳香欣赏

第五节 园林树木的意境欣赏

第三章 园林树木的生物学特性

第一节 生物学特性的概念

第二节 园林树木的生命周期

第三节 园林树木的年周期

第四节 园林树木各器官的生长发育

第五节 园林树木生长发育的整体性

第四章 园林树木的生态学习性及分布

第一节 园林树木生态学习性的概念

第二节 园林树木的生长发育与环境因子

第三节 园林树种的分布

第五章 园林树种的选择与配置

第一节  园林绿化树种的调查规划

第二节 园林树种选择的原则

第三节 园林树种的配置方式

第六章 园林树木的栽植

第一节 园林树木栽植成活的原理

第二节 栽植技术

第三节 大树移植技术

第四节 特殊立地环境的树木栽植技术

第七章 园林树木的修剪与整形

第一节 修剪整形的意义

第二节 修剪整形的原则

第三节 修剪

第四节 整形

第五节 各类园林树木的修剪整形

第八章 园林树木的养护管理

第一节 土壤管理

第二节 树木的施肥

第三节 树木的灌水与排水

第四节 极端气候下的树木养护

第五节 树木树体的保护和修补

第九章 古树名木的养护与管理

第一节 古树名木的保护意义

第二节 古树名木的生长特点和衰老原因

第三节 古树名木的养护及复壮措施