《管理学理论与实务》编写按照基于工作过程导向思路,根据学生的认知过程和管理工作流程组织内容,采用模块化和任务式构建教材体系,实现内容的“模块化、任务化、训练化”,从而把本课程的教学演变为一个连贯的、实际操作的业务训练,从认知管理和管理理论入手,从制定目标开始,一直到组织实施的整个过程,具体分为管理认知、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能五个篇章。全书由蒋红霞负责统稿。
图书 | 管理学理论与实务(应用型本科系列规划教材) |
内容 | 编辑推荐 《管理学理论与实务》编写按照基于工作过程导向思路,根据学生的认知过程和管理工作流程组织内容,采用模块化和任务式构建教材体系,实现内容的“模块化、任务化、训练化”,从而把本课程的教学演变为一个连贯的、实际操作的业务训练,从认知管理和管理理论入手,从制定目标开始,一直到组织实施的整个过程,具体分为管理认知、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能五个篇章。全书由蒋红霞负责统稿。 目录 第一编 管理认知 第一章 管理与管理学 第一节 管理的含义、性质和职能 第二节 管理者的类型和技能 第三节 管理与组织环境 第四节 管理对象和管理方法 第二章 管理思想演变 第一节 现代管理思想的产生与形成 第二节 现代管理理论的发展 第三节 当代管理理论的新发展 第四节 中国传统管理思想 第二编 计划职能 第三章 科学决策 第一节 科学决策的內涵 第二节 科学决策的原則与程序 第三节 决策的方法 第四章 确定目标 第一节 目标及其重要性 第二节 目标的制定 第三节 目标管理的实施过程与应用 第五章 制订计划 第一节 计划的内涵 第二节 制订计划的原則和程序 第三节 制订计划的方法 第三编 组织职能 第六章 组织设计 第一节 组织结构设计 第二节 组织结构形式选择 第三节 岗位设计和人员配备 第七章 权力配置 第一节 权力及其类型 第二节 管理者的权力及其授权 第三节 集权与分权 第四编 领导职能 第八章 领导艺术 第一节 领导的实质与作用 第二节 领导方式及其理论 第三节 领导行为与工作效率(领导艺术) 第九章 激励原理 第一节 激励的本质 第二节 激励理论 第三节 激励实务(激励手段和方法) 第五编 控制职能 第十章 控制方法 第一节 控制及其工作要求 第二节 控制工作的过程 第三节 现代的控制方法 第十一章 沟通方法 第一节 沟通及其重要性 第二节 沟通的障碍及其改善方法 第三节 组织冲突与协调 参考文献 |
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书名 | 管理学理论与实务(应用型本科系列规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 蒋红霞 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 广东高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787536149700 |
开本 | 16开 |
页数 | 296 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 439 |
出版时间 | 2013-09-01 |
首版时间 | 2013-09-01 |
印刷时间 | 2013-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 经济金融-管理-管理学 |
图书小类 | |
重量 | 0.446 |
CIP核字 | 2013199542 |
中图分类号 | C93 |
丛书名 | |
印张 | 19 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 259 |
宽 | 186 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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