为深入学习贯彻党的“十八大精神”，深化教育改革创新，落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，依据《义务教育语文课程标准》关于课程资源开发与利用建议，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，由陈鹏飞编写了《古韵》校本教材。

教材由六个单元内容组成，供3—5年级使用。

《古韵》精选了中华传统文学中《四书五经》、《中华十大义理》、《孙子兵法》、《辞赋美文》及“历史故事”等部分内容，同时赋予了简洁的赏析点拨，融文化民族性、教育时代性、孩子发展性、学习趣味性于一体。作为学生践行社会主义核心价值体系，传承民族血脉，进行中华民族优秀传统文化教育的校本教材，这是认真实践课改精神，积极开发校本课程的有益尝试。相信，这本校本教材将成为孩子们积累语言，丰富文化积淀的良师益友，成为孩子们向课外寻求传统文化的兴趣先导。

《古韵》由陈鹏飞编著。

第一单元 四书五经

 前言

 第一课《论语》篇

 第二课《论语》篇

 第三课《论语》篇

 第四课《论语》篇

 第五课《论语》篇

 第六课《论语》篇

 第七课《论语》篇

 第八课《论语》篇

 第九课《孟子》篇

 第十课《孟子》篇

 第十一课《大学》篇

 第十二课《中庸》篇

 第十三课《诗经》篇《周南·关雎》

 第十四课《诗经》篇《郑风·子衿》

 第十五课《诗经》篇《魏风·伐檀》

 第十六课《诗经》篇《魏风·硕鼠》

 第十七课《诗经》篇《小雅·鹤鸣》

 第十八课《礼记》篇

 第十九课《礼记》篇

第二单元 增广贤文选

 前言

 第一课志向篇(一

 第二课志向篇(二

 第三课真理篇

 第四课劝学篇(一

 第五课劝学篇(二

 第六课读书篇(一

 第七课读书篇(二

 第八课处世篇(一

 第九课处世篇(二

 第十课合作篇(一

 第十一课合作篇(二

第三单元 中华义理

 前言

 第一课仁

 第二课义

 第三课礼

 第四课智

 第五课信

 第六课忠

 第七课孝

 第八课廉

 第九课毅

 第十课和

第四单元 千字文

 前言

 第一课天文

 第二课历史

 第三课修身

 第四课建筑

 第五课农林

 第六课饮食

第五单元 孙子兵法管仲

 前言

 孙子兵法

 第一课始计篇

 第二课作战篇

 第三课谋攻篇

 第四课军形篇

 第五课兵势篇

 第六课九变篇

 第七篇行军篇

 第八课火攻篇

 管仲文选

 第一课牧民124．

 第二课形势

 第三课势第

 第四课治国

 第五课入国

 第六课桓公问

 第七课弟子职：

第六单元 辞赋美文

 前言

 第一课《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼

 第二课《醉翁亭记》宋·欧阳修

 第三课《望海潮·东南形胜》宋·柳永

 第四课《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳永

 第五课《八声甘州·对潇潇雨洒江天》宋·柳永

 第六课《蝶恋花·伫倚危楼风细细》宋·柳永

 第七课《如梦令·常记溪亭日暮》《浣溪沙·莫许杯深琥珀浓》宋·李清照

 第八课《声声慢·寻寻觅觅》宋·李清照

 第九课《渔家傲·天接云涛连晓雾》宋·李清照

 第十课《桃花源记》晋·陶渊明

 第十一课《小石潭记》唐·柳宗元

 第十二课《杂说四》唐·韩愈

 第十三课《师说》唐·韩愈

 第十四课《陋室铭》唐·刘禹锡

 第十五课《爱莲说》唐·周敦颐

 第十六课《为学一首示子侄》清·彭端淑

 第十七课《黄生借书说》清·袁枚