我们的大脑储存文字时,都习惯于先把文字形象化或视觉化后再储存。因此从大脑的这种特征来看,已经形象化的句子更易于记在脑子里。黄承焕、權赫培编著的这本《用动作记单词(小学单词趣味演义)》把基本动词和句型的形象图像化,用简单的画作了解释。因此通过本书的学习,英语会更长久地留在记忆中。
| 图书 | 用动作记单词(附光盘小学单词趣味演义) |
| 内容 | 编辑推荐 我们的大脑储存文字时,都习惯于先把文字形象化或视觉化后再储存。因此从大脑的这种特征来看,已经形象化的句子更易于记在脑子里。黄承焕、權赫培编著的这本《用动作记单词(小学单词趣味演义)》把基本动词和句型的形象图像化,用简单的画作了解释。因此通过本书的学习,英语会更长久地留在记忆中。 内容推荐 《用动作记单词(小学单词趣味演义)》是“韩国英语百佳名师”“哑剧英语”的创始人黄承焕的畅销作品。书中通过简单的可爱漫画解析英语,指导读者做动作学英语,结合身体语言记单词,从而轻松、有趣、有效地学英语。 《用动作记单词(小学单词趣味演义)》以动作表达为中心展开英语学习,包含三大部分:表达动作的基础动词、表达动作的动词词组和表达动作的句型。每一部分都易学易懂,配有相关的单词、词组和例句,便于读者掌握英语的主要词汇和表达,真正实现可说、可用。 《用动作记单词(小学单词趣味演义)》附赠精品CD,收录书中英文录音,供读者配合本书使用。适合中小学生学习英文,也适合成年人初学英语。 目录 Part 1 Basic Verb Actions一目了然的动词 基本动作 ACTION 01get 得到,(使)达到 ACTION 02take 拿,采取 ACTION 03make 制作 ACTION 04have 1 拥有,持有 ACTION 05have 2 吃,喝 Speaking Test Review ACTION 06see 看,看见 ACTION 07give 给 ACTION 08hear 听,听见 ACTION 09tell 说 ACTION 10do 做 Speaking Test Review ACTION 11keep 保持,继续 ACTION 12hold 拿,握住 ACTION 13break 打碎,弄坏 ACTION 14catch 接住,抓住 ACTION 15open 打开 Speaking Test Review ACTION 16push 推 ACTION 17change 替换 ACTION 18carry 提,搬 ACTION 19wash 洗 ACTION 20drink 喝 Speaking Test Review ACTION 21set 放 ACTION 22cut 切 ACTION 23check 检查 ACTION 24play 玩 ACTION 25buy 买,购买 Speaking Test Review ACTION 26run 跑,经营 ACTION 27read 读 ACTION 28call 叫,打电话 ACTION 29cross 越过,使~交叉 ACTION 30wear 穿着 Speaking Test Review 如何用英语表达以下动作? Part 2 Phrasal Verb Actions顺便掌握介词的动词 短语动作 ACTION 01put on ∕ put down 把~放在~上∕把~放在~下 ACTION 02take off ∕ take down 取下∕拉下来 ACTION 03get in ∕ get on 进入∕坐上 ACTION 04pick up ∕ pick out 拿起∕拣出 ACTION 05go to ∕ go up 去~∕上~ Speaking Test Review ACTION 06look at ∕ look up 看~∕向上看 ACTION 07turn on ∕ turn over 打开∕翻转 ACTION 08throw away ∕ throw up 扔掉∕向上抛 ACTION 09come over ∕ come back 过来∕回来 ACTION 10sit on ∕ sit down 坐在~上∕坐下 Speaking Test Review ACTION 11hang up ∕ hang out 挂上∕挂出去 ACTION 12drop off ∕ drop by 让~下车∕顺便去 ACTION 13jump up ∕ jump over 跳起来∕跳过 ACTION 14talk to ∕ talk over 与~谈话∕边~边谈 ACTION 15move to ∕ move over 搬到~∕挪一下 Speaking Test Review ACTION 16ask about ∕ ask for 询问关于~∕请求 ACTION 17stand on ∕ stand at 站在~上∕站在~前 ACTION 18wait in ∕ wait for 在某处等候∕等待 ACTION 19fall down ∕ fall off (向下)摔倒∕(被分离后)跌落 ACTION 20pull up ∕ pull out 向上拉∕拔出 Speaking Test Review 如何用英语表达以下动作? Part 3 Pattern Actions正确把握语言色彩 句型动作 PATTERN 01I want to 我想要~ PATTERN 02I’d like to 我想要~ PATTERN 03I don’t want to 我不想~ PATTERN 04Why don’t you ? 你为什么不~?做~怎么样∕好不好? PATTERN 05Would you ? 可以请你~吗? PATTERN 06Can you ? 你能~?∕你会~? Review PATTERN 07Let’s 让我们~吧 PATTERN 08Let me 让我~吧∕让我来~吧 PATTERN 09Can I ? 我可以~? PATTERN 10Do I have to ? 我必须做~吗? PATTERN 11I want you to 给我做~ PATTERN 12I told you to 我不是叫你做~ Review PATTERN 13I don’t know what to 我不知道该做什么 PATTERN 14I don’t know how to 我不知道怎么做 PATTERN 15Do you ? 你做~吗? PATTERN 16Did you ? 你做过~吗? PATTERN 17Are you going to ? 你打算做~吗? PATTERN 18It’s time to 该做~了 PATTERN 19I’ve got to 必须做~了 PATTERN 20I like your 我喜欢你的~ Review 如何用英语表达以下动作? 小编阿文的话 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 用动作记单词(附光盘小学单词趣味演义) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (韩)黄承焕//權赫培 |
| 译者 | 全莲丽 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 化学工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787122187741 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 189 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 240 |
| 出版时间 | 2014-02-01 |
| 首版时间 | 2014-02-01 |
| 印刷时间 | 2014-02-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 小学生(5-10岁) |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.284 |
| CIP核字 | 2013250845 |
| 中图分类号 | G624.313 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 148 |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 01-2011-7206 |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。