古人说：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”在生活中犯一些错误往往是在所难免的，谁都不可能保证自己一辈子不犯错误，犯了错误只要及时改正就是好的。但如果犯错以后没有悔改之意，不思反省，反而千方百计地为自己辩解，为犯下的错误找借口，那就不好了。如果我们在人生的开端时期，就被这种不良的思想侵蚀、毒害，又不能及时纠正，很可能会为自己以后步入歧途而埋下深深的隐患。
在一些电视法律节目中，有时候一些犯罪的人要接受电视记者的采访，讲一讲自己为什么犯罪，怎么会堕落到这一天。这时，我们往往就会发现有相当一部分人之所以走上犯罪的道路，大都与他们小时候的品格有关。比如，有些人从小爱撒谎、爱狡辩，有些人爱为自己的过错找借口等。人生的道路常常是坎坷不平的，总会有一些荆棘横路和风狂雨暴，如果我们在风雨中跌倒，只是一味地寻找“跌倒”的借口，我们又怎能在风雨中获得成功呢？敢于为自己的过错负责任，是一种勇气，也是一种力量。只有勇于承担的人，才能够担负起更多的责任，才能值得信赖和托付。布置的作业。当第＝天早上老师问他是不是没有写作业，他说：“我早就做好了，只是上学出门太匆忙忘在家里了。”他还有一个坏习惯，爱在早读时吃面包。而且，总是把吃完了的面包袋子扔到别的同学那儿，如果卫生委员或组长问是谁扔的时，他总是说不知道，如果有同学指证是他扔的，他也不愿意承认，并且还会理直气壮地说：“嚷什么呀，不就是一个袋子吗，你随手捡起来不就得了。”此事常常令很多同学不满，可他却不以为然。
一次期中考试。童童的英语成绩考得很不理想。妈妈问他：“你平时英语学得不错，怎么这次考成这个样子？”童童辩解说：“这次英语考试听读的题很多，但我们英语老师由于感冒发烧，喉咙发音不清楚。我听不清他读的单词，所以才考了这么一点分。”妈妈没有立即回答，她想，为什么不管出了什么事童童都有自己的理由呢？这样下去就算成绩再好将来也未必能成得了大器。片刻思考之后，妈妈语重心长地说：“童童，一两次考得不好没有关系。只要你能努力学习争取下次考好就是了。但是，如果一有错误就为自己找借口，甚至把责任推到别人身上，从不为自身的过失反省，那么，就算成绩再好也不算是一个德智体全面发展的好学生。这样下去，你长大成人后在社会上也担不起重任。所以，从现在开始你必须做一个知错认错，勇于负责的人。”听了妈妈的话，童童羞愧地低下了头。从此，他决心改正自己的缺点，虚心地接受别人的批评，有过失就主动认错，再不为自己的过失找借口了。
为错误找各种推脱的借口，为过错找理由，并不能洗刷错误和过错。对自己犯的错误毫不在意，任其发展，对自己的过失引起的损失或伤害视而不见，这样下去伤害的不只是别人，终究一天也会给自己带来麻烦。要知道，一个人不能去承担错误，会渐渐失去更多人的信赖，甚至会令人讨厌，如此终有一天会尝到自己不负责任的后果。有人认为承认错误是件丢脸的事。因此就会为自己的错误找各种借口，……
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“一个国家的兴盛，不在于国库的殷实、城堡的坚固或是公共设施的华丽，而是在于公民的文明素养，也就是人民所受的教育、人民的远见卓识和品格的高下。”这句话是掀起宗教革命的神学教授马丁·路德在五百年前所说的，但我们在今天听来它依然震撼人心。因为一个人的品格修养体现一个人的气质与灵魂，体现一个人内心的价值观念和准则。也决定一个人的生活态度、言语和行动，它还是预测一个人未来行为最准确的指标。因此，良好品格的内涵就是美德。一个人如果能拥有良好的品格，那么，他一生的就是成功的一生。
孩子从呱呱坠地起，父母就会给他充足的营养，给他丰富的知识，努力开发他的智力，给他提供优越的生活……但父母对如何培养孩子的道德品质，却往往考虑得甚少。于是，很多父母，花了许多精力与金钱来培养和开发孩子智力，却不知在孩子成长的诸多因素中，品格才是最重要的。知识与智慧当然重要，然而比知识与智慧更重要的是能力，比能力更重要的则是健康的人格。高学历已不再是我们竞相追逐的稀缺之物，未来社会需要的更多的是那些有着高情商（EQ）和高德商（MQ）的人，他们远远胜过那些只有聪明智慧，却不会与他人和谐共处的人。
著名文学家歌德说：“人们最大的幸福乃人格之欢乐。如果你失去了金钱，你只失去了一点；如果失去了名誉，你就失去了很多；如果失去了人格。你就失去了全部。”这是因为人格是人生的基石，健康的人格是心灵的明灯。在青少年时代，倘若我们错过了学习某项知识与技能的机会，以后我们还可以有机会再学。但是，如果我们没有学会怎么做人，没有养成良好的品格，那么，一旦某些不健康的人格形成，之后再纠正将会如蜀道之难。而且这种不良的人格将伴随并影响我们的一生，成为我们走向成功与幸福生活的巨大障碍。一个人只有拥有良好的品格，才能拥有良好的人际关系；拥有了良好的品格，才会拥有正确的做事态度。一个具有同情心、关心他人的青少年，会在公共汽车上把座位让给老人；一个不断学习、诚实守信的青少年，会赢得别人的尊重与信任。所以，我们要不断完善自我，培养自己高尚的道德品质，当我们拥有乐群、合作等良好的品德时，才能走进自然，关注生活、关注社会，主动地融人生活，快乐地享受生活！
本书是青少年在成长过程中必备的解惑指南，它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化，培养交友的尊重平等意识，承担应有的道德与社会责任，帮助我们降低错误的思想行为所带来的身心伤害，帮助我们解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑，以积极、轻松的心态跨入向往已久的成年时代。让我们一起种下一棵良好人格的种子吧，让它慢慢长成一株参天的大树，期待我们收获一个美好的未来！
《好人格决定孩子的一生》的作者是刘颖。
《好人格决定孩子的一生》是青少年在成长过程中必备的解惑指南，它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化，培养交友的尊重平等意识，承担应有的道德与社会责任，帮助我们降低错误的思想行为所带来的身心伤害，帮助我们解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑，以积极、轻松的心态跨入向往已久的成年时代。让我们一起种下一棵良好人格的种子吧，让它慢慢长成一株参天的大树，期待我们收获一个美好的未来！
孩子从呱呱坠地起，父母就会给他充足的营养，给他丰富的知识，努力开发他的智力，给他提供优越的生活……但父母对如何培养孩子的道德品质，却往往考虑得甚少。于是，很多父母，花了许多精力与金钱来培养和开发孩子智力，却不知在孩子成长的诸多因素中，品格才是最重要的。知识与智慧当然重要，然而比知识与智慧更重要的是能力，比能力更重要的则是健康的人格。高学历已不再是我们竞相追逐的稀缺之物，未来社会需要的更多的是那些有着高情商（EQ）和高德商（MQ）的人，他他们远远胜过那些只有聪明智慧，却不会与他人和谐共处的人。刘颖的《好人格决定孩子的一生》是青少年在成长过程中必备的解惑指南，它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化，培养交友的尊重平等意识。
