《微生物学实验教程（全国高等学校十二五农林规划教材）》编著者赵斌、何绍江。

全书内容和结构编排新颖，既重视介绍微生物学实验的基本原理和操作技能，又强调培养学生的自主创新意识和综合实践能力。本书共分六大部分，合计86个实验，涵盖了微生物的形态学研究、纯培养技术、营养实验、生理鉴定、遗传育种和综合性系列应用实验等。本书附录收录常用配方、检索表，同时开发配套的数字课程，可大大方便读者学习使用。

《微生物学实验教程（全国高等学校十二五农林规划教材）》编著者赵斌、何绍江。

《微生物学实验教程（全国高等学校十二五农林规划教材）》系国家精品课程“微生物生物学”及“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《微生物学》的配套实验教材。

本书总结了作者多年的微生物学实验教学经验和部分科研成果，参考了多部国内外相关实验指导教材。全书内容和结构编排新颖，既重视介绍微生物学实验的基本原理和操作技能，又强调培养学生的自主创新意识和综合实践能力。本书共分六大部分，合计86个实验，涵盖了微生物的形态学研究、营养实验、生理鉴定、遗传育种和综合性系列应用实验等。本书附录收录常用配方、检索表，同时开发配套的数字课程，可大大方便读者学习使用。

本书可作为高等学校生命科学类专业本科生实验教材，也可作为研究生和相关研究人员的参考用书。

第一部分 微生物的形态学研究方法

I 微牛物的形态观察 

实验一 普通光学显微镜的使用及细菌的简单染色 

实验二 细菌的革兰氏染色 

实验三 细菌的荚膜染色 

实验四 细菌的芽孢染色  

实验五 细菌的鞭毛染色  

实验六 放线菌的形态观察  

实验七 放线菌的印片染色法  

实验八 霉菌水浸标本片的制备与观察  

实验九 霉菌接合孢子的培养与观察  

实验十 酵母菌子囊孢子的培养与观察  

实验十一 伞菌担子、担孢子的形态观察  

实验十二 昆虫病毒多角体的染色与观察  

Ⅱ 微牛物的生长和生长量的测定  

实验十三 比浊法测定大肠杆菌的生长曲线  

实验十四 微生物细胞大小的测定  

实验十五 微生物的显微直接计数法  

实验十六 稀释平板计数法  

实验十七 稀释培养计数法

实验十八 薄膜过滤培养法测定空气微生物数量  

第二部分 微生物的纯培养技术

第三部分 微生物的营养与环境条件

第四部分 微生物的分离纯化与鉴定

第五部分 微生物遗传学实验

第六部分 微生物系列应用实验