龚明斌、郑学志主编的这本《现在我们这样做教师（班主任卷）》通过对十几位优秀班主任的成长经历的介绍，让教师感受到理想是教师成长的动力、孜孜不倦的追求是教师成长的途径，让阅读本书的读者会发出：我也能成为优秀班主任的豪言壮语。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述，体悟教师的情怀。

《梦山书系》以叙事方式展现教师成长的内心自白，描述教师研究的行动过程，记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史，以个案叙事体现厚重的教育思想和新课程理念，文本具有研究性、可读性、真实性和启示性。不仅仅是一套技术性和实践性的个案集，更是教师心灵发育和个体成长的智慧宝典。这些文字告诉我们：真正好的教学不能降低到技术层面，而是来自于教师的自我认同与自我完善。本书是该系列丛书之《现在我们这样做教师（班主任卷）》，由做一个有使命感的班主任；做一个有智慧力的班主任；做一个魅力型班主任；做一个成长型班主任；做一个幸福的班主任五辑组成。

《现在我们这样做教师（班主任卷）》由龚明斌、郑学志主编。

总序：不懈的追求（肖川）

序：教师成长心灵的突围（刘铁芳）

第一辑：做一个有使命感的班主任

 我将一直行走下去（杨小华）

 教育与人生的蜕变（温剑文）

 我愿意去做那个擦星星的人（钟杰）

 翻检十多年的班主任历程（梅洪建）

第二辑：做一个有智慧力的班主任

 爱在左，智慧在右（王承晖）

 在艰难中享受教育的温暖（陈立军）

 和孩子一起走过（肖秀莲）

 用智慧守护心中的芳草地（吴喜花）

 保持一些良好的工作习惯（万玮）

第三辑：做一个魅力型班主任

 过一种有魅力的教育生活（覃丽兰）

 在教育的旅途中行走和思考（黄雅芩）

 阅读提升班主任的专业魅力（谌志惠）

 让爱诗意地栖居在每个孩子的心田（王华）

第四辑：做一个成长型班主任

 做自己心目中最好的老师（郑学志）

 徜徉在教育的青草地（秦望）

 和学生一起成长（刘洋）

 像野花一样自由生长（肖盛怀）

第五辑：做一个幸福的班主任

 做一个幸福的班主任（郭玉良）

 沐浴在阳光下的小小草（唐丽芳）

 做教师是我的缘（刘晓敏）

 班本课程，让我展翅飞翔（许丹红）

跋：促进中小学班主任的专业成长（龚明斌）