弗朗西斯·霍奇森·伯内特编写的《秘密花园（导读版）》是一部关于“伴随着内心秘密成长”的童话，讲述一个关于美好心灵和大自然魔法的故事。主人公玛丽虽然与父母生活在一起，但并未享受过来自父母的亲情；土著仆人对她的百依百顺，使她变得任性又乖戾。一场霍乱使她一夜之间成了孤儿，她被送到英国的亲戚家抚养。在亲戚家的一个大庄园里，玛丽无意中发现了一个被废弃了的秘密花园，并情不自禁地爱上了这个花园。她与小伙伴迪肯、柯林一起，在花园里种植各种花草，与狐狸、羊羔、乌鸦、知更鸟等动物成了好朋友。三个小伙伴在阳光下茁壮成长，他们各自改掉了自己的坏毛病，玛丽长成了漂亮的姑娘，而迪肯和柯林则变成了健壮的小伙子。他们把这一切，都归功于大自然的魔法。

《秘密花园（导读版）》的内容简介如下：

任性而孤僻的富家女玛丽因一场突如其来的瘟疫成为孤儿，被送往英国一处古老庄园寄养，生活在姑父神秘阴沉的大房子里。一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的秘密花园。在姑父家那些紧闭的房间里，玛丽见到了同样古怪而孤独的男孩柯林。为了帮助柯林，玛丽和她的朋友笛卡儿带他进入秘密花园。孩子们在一起玩耍，学会了友善待人，恢复了纯真快乐的天性，玛丽和柯林的身体也强壮了起来，一个封闭已久的花园也重新焕发了生机。这可以说是自然的力量，生命的奇迹。

《秘密花园（导读版）》由弗朗西斯·霍奇森·伯内特编写。

第一章 一个也没有留下／1

第二章 玛丽小姐／6

第三章 跨过旷野／13

第四章 仆人玛索尔／17

第五章 走廊里的哭泣声／30

第六章 又听到哭声／36

第七章 花园大门的钥匙／42

第八章 领路的知更鸟／48

第九章 一所最古怪的房子／55

第十章 笛卡儿／63

第十一章 米瑟原画眉鸟的窝／72

第十二章 “我可以要一点泥土吗？”／79

第十三章 “我是柯林”／87

第十四章 印度小王爷／98

第十五章 筑巢／108

第十六章 玛丽说“我绝不过来！”／117

第十七章 大发脾气／123

第十八章 “我们绝不能浪费时间”／129

第十九章 它来了！／135

第二十章 “我会活到永远的永远！”／144

第二十一章 吉元本／151

第二十二章 太阳下山前／159

第二十三章 魔法／164

第二十四章 “让他们笑吧！”／174

第二十五章 第二个秘密花园／184

第二十六章 “妈妈来了！”／190

第二十七章 在花园罩／198

玛丽快到九岁了。一天早晨，天气炎热，她一觉醒来感到非常不舒服，当她看见站在床边的不是自己的奶妈，而是另一名仆人时，就更加窝火了。

她冲着陌生女仆叫嚷：“你来干什么？别站在这儿，去把奶妈叫来。”

女仆非常害怕，她结结巴巴地说：“奶妈不能来这儿！不能来！”玛丽怒火中烧，对女仆又打又踢。

这个早晨的气氛有些异常，从前的几个土著仆人不见了，玛丽眼里的新仆人们都面如死灰，他们不是悄悄溜走就是四处乱窜。她的奶妈始终没有出现，但没有人告诉她发生了什么事情。最后，只剩下她一个人了，她漫步到花园中，在游廊边的一棵树下独自玩耍。玛丽将一些深红的木槿花插入小土堆，装作在修建花坛。但实际上，她越来越生气，并开始自言自语地嘟哝：“笨猪！猪养的！”她心想，奶妈回来时就用这些话骂她，因为对于印度土著来说，这是最具侮辱性的语言了。

玛丽正咬牙切齿地反复咒骂，忽然听见走廊上传来一些动静——她妈妈和一个漂亮的小伙子站在一起低声谈话。玛丽见过这个年轻人，他长得和小男孩差不多，听说他是个刚从英国回来的年轻军官。小女孩瞪着他，同时瞪着自己的母亲，每当她看见母亲时都是这种表情。女主人——玛丽最常用的称呼——身段苗条而高挑，头发像卷曲的丝缎一样，鼻子小巧玲珑，一双大眼睛好像带着笑容，又仿佛看不上任何东西，她的衣服非常美丽，都是轻薄飘逸的样子。玛丽对这些衣服的形容词是“满是花边”。今天早晨的花边似乎比往常更多，大大的花边贴到了年轻军官的脸上。

玛丽听见母亲说：“情况真的这么糟糕吗？噢，真的吗？”

年轻人声音颤抖地回答：“糟透了！罗克斯太太，糟透了，两个星期之前你就应该去山上。”

女主人不安地绞着双手。她叫喊着：“噢，我知道，但我为了参加那个傻头傻脑的宴会，结果……我真是个傻瓜！”

这时，仆人宿舍传来一阵响亮的嚎哭声。女主人一把抓住了年轻人的手臂，玛丽则站在那里浑身发抖。嚎哭声越来越响亮了。罗克斯太太吓得上气不接下气：“什么声音？是什么声音？”年轻军官说：“有人死了，你没有告诉我仆人们也受到了感染。”女主人哭喊道：“我不知道！我不知道！”接着她一边转身跑进房里，一边说：“跟我来吧！”

原来是发生了令人毛骨悚然的事情，玛丽终于明白了这个早晨异样的原因。

是一种叫霍乱的病爆发了，人们一个接一个地死去，就像蚊蝇一样。夜晚发病的奶妈刚才死了，所以仆人宿舍才会出现嚎哭声。同一天丧命的还有其他三个仆人，剩下的人则全部惊慌失措地逃跑了。空气中充满恐惧，到处都是一片混乱和狼藉。

第二天，玛丽躲进了自己的幼儿室，没有人想念她，也没有人需要她。但奇怪的事在继续发生，玛丽除了知道有人生病之外一无所知，她哭了一会儿之后就睡着了。她醒过来后，走进饭厅，但里面空无一人，桌上的饭还剩下一半儿，好像吃饭的人由于某些原因突然站起来慌慌张张地推开了椅子和盘子。小家伙吃了一点儿饼干和水果之后觉得非常渴，于是喝了满满一杯甜酒——她不知道这种酒的性子很烈，很快她就觉得困乏不堪，便重新回到幼儿室将自己关起来。虽然仆人宿舍内的喊叫、匆忙的脚步声都让她害怕，但是酒劲涌上来，她简直无法睁开眼睛，只得躺到床上，很快就呼呼大睡了。

玛丽沉睡时发生了很多事，但一切都无法对她造成影响。

P2-3

快速导读

作品简介

任性而孤僻的富家女玛丽因一场突如其来的瘟疫成为孤儿，被送往英国一处古老庄园寄养，生活在姑父神秘阴沉的大房子里。一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的秘密花园。在姑父家那些紧闭的房间里，玛丽见到了同样古怪而孤独的男孩柯林。为了帮助柯林，玛丽和她的朋友笛卡儿带他进入秘密花园。孩子们在一起玩耍，学会了友善待人，恢复了纯真快乐的天性，玛丽和柯林的身体也强壮了起来，一个封闭已久的花园也重新焕发了生机。这可以说是自然的力量，生命的奇迹。

写作背景

作者伯内特从小喜欢植物，后来投入园艺，她在英国的住所周围有几个带围墙的花园，其中有一个是她的户外花园，她每天在花园里写作。1909年她在纽约长岛布置自己的花园时，突发灵感，构思出《秘密花园》。

在英国的儿童文学作品里，本书被认为是一部无年龄界限的佳作。它作为优秀的文学作品被收入牛津《世界经典丛书》，并影响了两位诺贝尔文学奖得主T·S·艾略特和D·H·劳伦斯的写作。

在牛津版的《秘密花园》序言里，美国作家安丽森·卢锐指出，《秘密花园》非常明显地包含了20世纪西方文学从传统向现代转型的几个重要主题：一是对儿童内心世界的关注；二是提倡回归自然；三是具有神秘主义色彩。《纽约书评》称《秘密花园》是一本神奇的，充满糖果香味的书。《时代周刊》称这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事。

艺术特色

《秘密花园》是一部打通雅俗之间界限的文学作品，既入严肃文学殿堂，也是流行市场的赢家。作品语言平实而又极为传神，同时思想丰富，情节精彩曲折，容易吸引小孩子。作者用清新的笔触生动地描绘了一个娇纵任性的小女孩成长的过程，揭示了只有在宽松的环境中，才能健康成长；爱心会让孩子更愉快。更健康。爱心加团结，具有无穷力量。乐观、积极、微笑才会自信，才更健康。  主要人物

玛丽：起先是一个相貌平庸，脾气暴躁，自私专横，人见人厌的小姑娘，后来改掉了所有让人讨厌的坏毛病，成为漂亮可爱的小女孩。

笛卡儿：是一个聪明、能干的农家孩子。他热情、勤劳，对自然界的一切都充满爱心，他用自己的热情和爱心感染了古怪的玛丽小姐，挽救了体弱多病的柯林少爷，在作者的笔下，他就是来自大自然的天使。

柯林：起先是一个多病、瘦弱，脾气暴躁的小男孩，后来成为一个健壮、聪明的小伙子。

索比太太：一个有十二个孩子的农家妇女。她聪明、善良、心眼好，她了解孩子，懂得怎样让孩子拥有自己的快乐，让孩子自由健康成长，在作者的笔下，她就像圣母一样的伟大、慈爱。

吉元本：一个古怪的老花匠。他忠于主人，爱孩子，懂得知更乌的心事，看到柯林少爷健康他比谁都高兴。

阿奇博德·克莱文：米瑟威斯特庄园的主人。因爱妻意外死亡而万念俱灰，阻断一切快乐，郁闷不堪，最终感悟觉醒。

名师点拔

《秘密花园》是英国女作家弗朗西斯·霍奇森，伯内特的传世经典之作，百年来畅销不衰，被一代代孩子不断阅读，是许多人童年时代记忆最深刻的一本书。作品构思新奇，想象丰富，情节曲折精彩，容易吸引小孩子。开篇以追忆的方式叙述玛丽的不幸遭遇，然后以一个孩子的好奇心将故事一步步展开，最后以秘密花园的苏醒，两个孩子恢复健康结束故事。作者旨在告诉孩子只有乐观、积极、微笑才会有活力，也只有有活力才会拥有健康。微笑面对困难，同样的境遇，不同的心态会有不同的人生轨迹。

在描述故事的过程中，作者以细腻的笔触对人物语言、动作、神态以及心理都做了细致的描写，而且多次运用比较的手法。让孩子从故事人物的变化中受到启发和教育。玛丽从一个娇纵专横、脾气暴躁的小姑娘到改掉所有让人讨厌的坏毛病，成为漂亮可爱的姑娘，可以使孩子认识到一个人有缺点错误不可怕，只要能真心改过，就有机会成为受人喜欢的好孩子；柯林从一个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩最后成为健壮的小伙子，孩子们可以感受到只有让自己快乐起来，就会拥有健康、友谊等。故事中笛卡儿用真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，也打动了患有重病，对生命不抱任何希望的柯林，使他重新燃起生命之火，这样可以让孩子从中体会到友谊的价值。对于今天这些衣来伸手饭来张口，凡事以自我为中心的孩子有十分积极的教育意义。作者还启发孩子要热爱生命，热爱自然，不要轻视身边的每一个生命，大自然万物都有其生存的意义，只有自己学会尊重和关爱才会得到别人的尊重和友情。

同时从玛丽和柯林的身上我们体会到长期与父母隔离是造成孩子性格孤怪，心理不健康的主要原因。父母是孩子的第一任启蒙老师，一个小孩子最需要的是父母的关爱、呵护和教育。在现实生活中，大多数人的人生悲剧都与其家庭背景有十分重要的关系。面对我国农村越来越多的留守儿童和那些由于工作原因而长期与父母分离的孩子，希望家长多给孩子以呵护和关注。