“机械工程实验教程”以培养学生创新能力和综合设计能力为目标，以机械工程实验自身教学规律为主线，合理构建实验教学体系。在教学组织上，加大实践教学的改革力度．增加实验教学的学时，培养学生的动手能力，构建独立的机械工程实验教学体系，单独设立机械工程综合实验系列课程，分布在第3～6学期机械工程综合实验及机械工程综合创新设计与实践等课程组成，单独计算学生实验课成绩，培养学生综合创新能力。

黄方平等编著的《机械工程实验教程》结合浙江大学宁波理工学院实验教学的具体条件，构建了机械工程的实验课程体系，并与“工程材料”、“机械原理”、“机械设计”“互换性与技术测量”等学科大类课程以及“机械制造技术基础”、“液压与气压传动”、机电控制测试类课程等机械专业的主干课程衔接。在实验项目的开发和配置方面，改革原有的验证性实验项目，开发先进的设计性、综合性实验项目，实现实验内容由单一型向综合型转变；在实验方法上实现由演示型、验证型向参与型、设计型转变。

黄方平等编著的《机械工程实验教程》是为适应高层次应用创新人才培养的需要，按照教育部高等教育教学改革工程的要求，在教学改革和实践的基础上撰写而成的。

《机械工程实验教程》中系统地介绍了机械工程的基本实验技术，每一章节均对实验目的、实验原理和实验方法做了比较系统的论述，对实验中常用仪器的原理、构造、操作规程做了较详细的介绍。内容包括机械工程学科基础课程实验、主要专业基础课程实验，增加了创新设计性实验和综合性实验内容，形成了较为完整的实验教学体系。

《机械工程实验教程》可作为高等工科院校机械类、近机类及非机类各专业的实验综合教材，也可供成人高等工科院校师生及有关工程技术人员参考。

第一章 绪论

第二章 机械原理实验

 第一节 机械原理展示实验

 第二节 机构运动简图的测绘与分析

 第三节 渐开线齿轮几何参数测定

 第四节 渐开线直齿圆柱齿轮范成实验

 第五节 刚体回转体动平衡实验

第三章 机械设计实验

 第一节 带传动的滑动及效率测定实验

 第二节 封闭功率流式齿轮传动效率的测定

 第三节 液体动压径向滑动轴承实验

 第四节 链条、万向节 传动实验

 第五节 减速器拆装实验

第四章 机械制造技术基础实验

 第一节 车刀的几何角度及其测量

 第二节 普通车床三箱的认识

 第三节 机床夹具综合实验(一)——夹具拆装

 第四节 机床夹具综合实验(二)——专用夹具测绘

 第五节 机床夹具综合实验(三)——专用夹具设计

第五章 互换性与技术测量实验

 第一节 长度测量

 第二节 孔径测量

 第三节 轮廓仪测量表面粗糙度

 第四节 双管(光切法)显微镜测量表面粗糙度

 第五节 工具显微镜测量螺纹

 第六节 三针法测量外螺纹中径

 第七节 形状误差的测量

 第八节 位置误差的测量

第六章 工程材料及热处理实验

 第一节 金相试样制备和硬度计使用

 第二节 碳钢热处理

 第三节 综合实验——冷冲模材料热处理、性能试验及失效分析

第七章 液压与气压传动实验

 第一节 液压元件拆装实验

 第二节 变量叶片泵静、动态特性实验

 第三节 溢流阀——静动态特性实验

 第四节 液压系统节 流调速实验

 第五节 液压回路设计及组装实验

 第六节 气动基本回路实验(一) 

 第七节 气动基本回路实验(二) 

第八章 机电控制实验

 第一节 控制系统典型环节 的模拟

 第二节 二阶系统的瞬态响应分析

 第三节 控制系统应用软件及典型控制系统建模分析

 第四节 电机正反转的继电器控制

 第五节 电机Y-△启动的继电器控制

 第六节 控制(步进)电机实验

 第七节 车床电器控制电路的模拟实验

 第八节 三相异步电机Y-△启动的PLC控制实验

 第九节 十字交通灯的PLC控制实验

 第十节 桥路搭接实验

 第十一节 PLc综合应用实验

 第十二节 单片机10及时钟操作

 第十三节 定时器操作

 第十四节 TimerA操作

 第十五节 uART串行双机通信实验

 第十六节 12位AD转换实验

 第十七节 键盘和LED显示

第九章 机械工程测试技术实验

 第一节 信号的分解与合成

 第二节 传感器应用实例

 第三节 直流电桥

 第四节 转矩转速的多传感器测量

 第五节 激光传感器测量数控机床精度

第十章 机械综合创新实验

 第一节 机构运动创新实验

 第二节 轴系结构设计综合实验

 第三节 机电液自动生产线系统综合实验

参考文献