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图书 排舞教学理论与实践(高等师范院校规划教材)
内容
编辑推荐

张利平主编的《排舞教学理论与实践(高等师范院校规划教材)》应时而生,本书共分五章节,从理论和实践方面介绍了排舞的基本理论、编排与竞赛组织、教学理论与方法、基本形体练习方法以及经典排舞曲目的教学实践。该教材充分贯彻“健康第一”和“终身体育”思想,具有理论性、实用性、创新性等特点,适合体育专业院校、各级各类普通高校、中小学体育教学使用,同时也是广大排舞爱好者业余锻炼的指导教材。

目录

第一章 排舞基本理论

第一节 排舞概述

一、排舞的概念

二、排舞的起源及发展

三、排舞与体育舞蹈的关系

四、排舞运动在我国全民健身及学校体育中的发展

第二节 排舞的特征与分类

一、排舞的舞码及运动特征

二、排舞的风格特征

三、排舞的分类

第三节 排舞的锻炼价值

一、促进身心发展的价值

二、在校园文化生活中的价值

三、推动形成体育生活方式的价值

第四节 排舞运动的欣赏

一、如何欣赏排舞

二、排舞欣赏的内容

第五节 排舞运动的营养

一、排舞运动的营养特点

二、七大营养素与排舞运动 

三、科学的膳食安排

第六节 排舞运动的健康保护

一、排舞锻炼疲劳产生的原因及恢复手段

二、排舞运动中疲劳产生后的恢复措施

三、排舞运动中常见的运动损伤以及处理

四、排舞促进健康的作用

复习与思考

第二章 排舞的编排与竞赛组织

第一节 排舞的编排

一、排舞的编排要素

二、排舞的编排原则

三、排舞的编排方法

四、排舞的串烧

第二节 排舞的比赛规则与裁判法

一、排舞比赛规则介绍

二、排舞比赛裁判法

第三节 排舞的音乐、服饰要求及其他

一、排舞的音乐要求

二、比赛中对排舞的音乐及编排要求

三、排舞规则对服装的规定

四、对道具、场地、设备等的规定

第四节 排舞竞赛与组织实施

一、比赛前筹备会议组织

二、制定竞赛规程

三、建立竞赛机构

四、组织比赛

第五节 排舞指导员的培训与考核

一、排舞指导员的培训和考核标准

二、排舞指导员的基本素质及评价

三、排舞指导员的社会服务

复习与思考

第三章 排舞课程教学理论与方法

第一节 排舞课程的结构

一、排舞课的基本类型

二、排舞课的基本结构

三、排舞课的教学设计与实施

第二节 排舞教学的原则与特点

一、排舞教学的原则

二、排舞教学的特点

第三节 排舞教学的组织与方法

一、排舞课程的教学组织

二、排舞课程的教学方法

第四节 排舞课程的考核

一、排舞课程的考核方法

二、排舞课程考核内容的选择

复习与思考

第四章 排舞基本技术动作训练

第一节 排舞形体教学

一、站姿训练

二、手位、脚位等的训练

第二节 排舞专项身体技术教学

一、拉丁风格舞步训练

二、非拉丁风格舞步训练

复习与思考

第五章 排舞教学实践

第一节 拉丁风格

一、萨巴达克

二、绚丽桑巴

三、快乐牛仔

四、妈妈咪呀

第二节 非拉丁风格

一、魔力火车

二、警察hip—hop

三、美丽的家乡

四、卓玛

五、爵士之风

六、爱尔兰之魂

复习与思考

参考文献

标签
缩略图
书名 排舞教学理论与实践(高等师范院校规划教材)
副书名
原作名
作者 张利平
译者
编者
绘者
出版社 陕西师范大学出版总社有限公司
商品编码(ISBN) 9787561373996
开本 16开
页数 148
版次 1
装订 平装
字数 180
出版时间 2013-09-01
首版时间 2013-09-01
印刷时间 2014-12-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 生活休闲-体育运动-体育理论与规则
图书小类
重量 0.23
CIP核字 2013214395
中图分类号 G831.3-42
丛书名
印张 9.75
印次 1
出版地 陕西
230
170
7
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/10 5:48:03