王宁等著的《设计素描与速写》是高等院校设计专业教材。教材打破以知识传授为主要特征的传统课程模式,把传统课程中对学生偏艺术化的素描绘画技巧训练,抽取归纳为具体的多项职业基础能力培养目标,以专题项目训练的形式重新组织安排知识点,建立以模块化的课题任务为中心的课程内容,并让学生在完成具体项目任务的过程中构建相关能力技能。教材采取过程评价与结果评价相结合的方式,理论与实践相结合,重点评价学生的职业基础能力。
| 图书 | 设计素描与速写(高职高专设计专业基础教材) |
| 内容 | 编辑推荐 王宁等著的《设计素描与速写》是高等院校设计专业教材。教材打破以知识传授为主要特征的传统课程模式,把传统课程中对学生偏艺术化的素描绘画技巧训练,抽取归纳为具体的多项职业基础能力培养目标,以专题项目训练的形式重新组织安排知识点,建立以模块化的课题任务为中心的课程内容,并让学生在完成具体项目任务的过程中构建相关能力技能。教材采取过程评价与结果评价相结合的方式,理论与实践相结合,重点评价学生的职业基础能力。 内容推荐 应设计专业必须掌握的素描与速写能力要求,作为一部泛设计类基础教材,王宁等著的《设计素描与速写》在大幅度提高学生手绘能力的基础上,充分注重学生观察方法与观察意识转变的问题。主要内容包括概论、透视观察与表达训练、速写训练、结构观察与表达训练、记录观察与表达训练以及主观观察与表达训练六个方面。本书案例丰富,深入浅出,形象、生动,可读性强。 《设计素描与速写》为高职高专设计艺术基础教材,亦可为设计爱好者的参考用书。 目录 概论 1.1素描的历史与发展 1.2设计与设计素描 1.3学习设计素描的意义 透视观察与表达训练 2.1感受透视 2.2理解与运用透视 速写训练 3.1速写的意义 3.2在实践中需要解决的问题 结构观察与表达训练 4.1几何体结构训练与草图快速表达 4.2复杂结构训练与草图快速表达 记录观察与表达训练 5.1无机形态记录训练 5.2有机形态测量训练 5.3有机形态记录训练 主观观察与表达训练 6.1多角度观察训练与特征联想表达 6.2主观表达训练 致谢 参考文献 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 设计素描与速写(高职高专设计专业基础教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王宁//李全恒 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787566703651 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 224 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 325 |
| 出版时间 | 2013-08-01 |
| 首版时间 | 2013-08-01 |
| 印刷时间 | 2013-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.466 |
| CIP核字 | 2013132079 |
| 中图分类号 | J214 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 14.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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