汤贞敏主编的《南方教育评论(2013中国南方教育高峰年会思维盛宴)》旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育管理研究不断前进，为理论研究和实践变革提供最有价值的认识，从而改善中国教育管理的知识状况，提升中国教育管理的实践水准。

教育现代化综合研究篇

世界教育现代化的历史事实和理论假设

自我领导的教育哲学

教育现代化的当代意蕴

走向创新驱动的教育发展

超前引领视域下区域教育现代化的战略选择

国际化、现代化背景下南方应该成为创新人才培养的高地

全球化背景下广东率先基本实现教育现代化的内涵

教育现代化之反思：动力、质量与功能

南方教育高低建设中的政府权责分析

如何培养创新人才

教育“高地”：教师专业思维的科学化导向

区域教育现代化进程中的湖南教育梦

全球视域：西南地区少数民族文化传承与教育现代化

再创实践范例 续写美丽篇章

高等教育现代化研究篇

发挥北理工科技与人才优势 助力广东经济社会转型腾飞

全球化时代的高等教育区域：服务本地，致胜全球

主动对应全球化挑战，提升高等教育国际化水平

高等教育发展的国际化本土化：院校研究

高等教育国际化的内板与内在化

美国学术性本科质量保障及对南方教育高地建设的启示

理念与路径：基于大学发展视角的南方教育高地建设

讲师：大学发展的活水源泉

广东打造南方高地教育高地策略探讨

高等学校学生思想政治教育与管理体系建构的理论探索与活动实践

基础教育、职业教育现代化研究篇

提高基础教育质量 为建设南方教育高地夯实基础

基于“人的现代化”的教育改革

 ——兼论广东基础教育的发展方向

当代基础教育学校文化的偏误与应然取向

教育现代化与农村基础教育发展现状思考

 ——基于福建农村教育发展的反思

教育现代化进程中素质教育的新内涵

大数据时代观下的教育质量监控

试析我国职业教育发展趋势、挑战及应对

 ——基于广东省职业教育发展情况分析

全球化背景下国际教育交流与合作：广州基础教育国际化的思考

共绘教育现代化蓝图 同圆富民强国之梦

 ——首届中国南方教育高峰年会闭幕词

媒体关注

寻找撬动区域教育现代化的支点

 ——首届中国南方教育高峰年会思想印记

把脉教育现代化，共建南方教育高地

 ——首届中国南方教育高峰年会召开

其他媒体摘要

后记