佟铃编著的《学管：寻觅“活到老，学到老”的学习内容和方法》试图从生命中的努力目标——“读万卷书，行万里路，识万千人，品万家餐”来入手。生活岁月中的每隔10年作为一个节点，根据人生每一阶段的主要需求和任务，形成四门课程。

佟铃编著的《学管：寻觅“活到老，学到老”的学习内容和方法》秉承“读万卷书，行万里路，识万千人，吃万家餐”的选题宗旨。围绕与时俱进的终生学习模式，列举了人生各个阶段的不同重点学习任务，包括：文化知识——科学知识——实践历练——管理艺术——保健养生——修身养性等。

《学管：寻觅“活到老，学到老”的学习内容和方法》娴熟应对理论与实际、工作与生活、老人与子女、上司与同事等等诸多方面的关系，并努力探索如何成功实现管字、管事、管人、管己的人生良性发展。

第一章 学管字[10～20岁]

 是管好这些字，不是学

 “管”中国字

 用“中国字”

 “管”外国字

 外国字用在“外国”环境

 “管”阿拉伯数字

 学为自己，学为更加聪明

 成才先要读书，成功还要读书

 把学习当成一种习惯

 高考关

 专业选择关

 尾声：找好的“方法”，学习成事不能等

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第二章 学管事[20～30岁]

 20多岁你在干什么？

 做事迂腐，成不了事的习惯

 可怜之人的可恨之处

 怨声载道，成不了事的心态

 做自己感兴趣又擅长的事

 去做你想做的事

 学会认识时间

 学会转行

 学“成事”人的与众不同

 做“敢想、能说、会干”之人，谁不喜欢

 从管自己的资产练手

 资产的第一要务——储蓄“知识”

 尾声：方法对，就是管事的成功

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第三章 学管人[30～40岁]

 学管别人肚皮里的心

 人际关系之特色：“斗”的艺术

 人际关系之滔桌品人和辨别利益

 识万千人的方法：研究生活重心

 学管部下，制造优秀员工

 学管领导，创业绩听你的

 学管孩子，勿变态，多角度

 学管老人，慢劝讲，变俗习

 尾声：管人是调整人际关系，是沟通学，是人心学

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第四章 学管己[40～50岁]

 最私人的学问

 七情六欲种种

 “七宗罪”

 羡慕嫉妒限

 焦虑，更年期来了？

 为什么受骗的常是中老年人

 找准运动项目，就是生活新乐趣

 为“吃”活着，还是为“活着”吃

 学管大夫、学看病

 谁是亚健康状态

 《怎样才能长寿》

 尾声：学“管事、管人、管己”，需一生的“修行”

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第五章 终身寻找好方法

 “读万卷书”的方法

 读书的方法

 上网的学法

 做事、管事的方法

 做事应该“四结合”

 管理生活[二八定律等]

 管理组织的方法

 项目管理

 创业与商业模式

 创新研究的方法

 科学的创新方法

 研究的方法

 尾声：寻方法、增效率、乐学习

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