谁把房子的眉毛画歪了？
经过两个多小时的长途跋涉，我和我的两个小宝贝，8岁的儿子涵奕和5岁的女儿梅多，终于来到了华北平原深处的这个小村庄。
汽车刚一停下，宝贝们就迫不及待地跳下车，好奇地打量着周围的一切。石井、古槐、泥墙，好新奇的世界。
湛碧的蓝天，飘过洁白的云朵，阳光从槐树茂密的枝叶间漏下来，在黑色的泥土地上，筛下斑驳的碎影，空气中飘荡着怡人的清香。
在来这里之前，宝贝们对农村的印象，还仅仅停留在电视和书籍之中，很是模糊、片面和虚幻。我希望宝贝们能亲自去接触这个大千世界，去感悟大自然的每一种赠予，去体验真实的人生百态。第一站，我选择了农村。
到达这个小村庄之前，我已与村中的朋友王大哥取得联系，嘱托他一切从简，帮我们找一个简单的住处就好了。宝贝们需要的是真切的乡土感受，而不是面面俱到的安排和供给。
王大哥匆匆赶了过来，汗水从他黝黑的脸庞淌下来。他给我们带来了食物和生活必需品。
王大哥热情地与宝贝们问好。宝贝们盯着他的脸庞，虽然有点惊诧，但仍然礼貌地给了回复。
王大哥帮我们找到的住所，位于村庄的边缘，是小河边上一座被翠绿庄稼遮掩的破旧的农家小院。
农村生活条件差，生活艰苦，村民一年到头辛辛苦苦，往往也挣不到什么钱。所以，这些年，村子里绝大部分的青年都外出打工了。原本三四百口人的村庄，如今连五十人都不到，且留下来的大都是老弱病残。大量的房屋，也因此被闲置下来。
据说，我们住的那个小院是村长侄子七八年前翻修的老宅。
我知道王大哥还忙着，便取了房门钥匙，表示自己和宝贝们去找房子。
我将房门钥匙递到涵奕手中，然后郑重地对他说：“爸爸现在要交给你一个重大任务，你有信心完成吗？”
涵奕很配合地立正站好，表情严肃地对我说：“爸爸请吩咐，涵奕保证一定胜利完成。”
我嘱咐道：“这是我们住所的钥匙，你可一定要保管好。”
涵奕信心十足地点点头，将钥匙收进了贴身的衣兜。
梅多望着我，不满地说：“爸爸，你怎么不给我安排任务呢？我也长大了呀。”
我拉着梅多的手说：“先不急，等会爸爸还有更重要的任务交给你完成呢。走，咱们先看看房子去。”
一路上，到处都是翠绿的植被，悦耳的鸟鸣。被城市生活束缚了手脚的宝贝们，在大自然面前，仿佛脱笼的小鸟，变得手舞足蹈起来。
涵奕在前面跑，梅多在后面追逐。他们一会停下来看看路边的野花，一会蹲下来摸摸田里的庄稼，手脚一刻也歇不住。
宝贝们背着书包在前面蹦蹦跳跳地走着，我拖着大行李箱跟在他们的身后。看着宝贝们自由快乐的样子，我的心中充满了喜悦。
这是一次独属于宝贝们自己的旅行，他们是天空的小鸟，也是地头的庄稼，他们是自由的，独立的，我要把他们放归大自然，让他们尽情发挥自己的天性。
走着走着，梅多忽然指着一处房子上黑乎乎的一片，惊讶地对我说：“爸爸，你快看啊，那个屋子上黑乎乎的，像不像妈妈描的眉呀？就是不知道是谁，把房子的眉毛画歪了？”
梅多3岁起便在我和妻子的配合下，开始自己阅读。她对色彩斑斓的童话书，一直爱不释手，因此她的想象力也特别丰富。
我望着梅多红扑扑的脸蛋，思索着如何给她满意的回答。
“那黑黑的一片啊，不是你妈妈的眉毛，而是房屋的眉毛。那一连片黑色的，像鱼鳞一样的东西，叫黛瓦，是农民伯伯盖房子使用的材料，能挡风遮雨呢。你站这边看，那两个窗户，像不像屋子的眼睛？你再看看，那个红色的门，像屋子的鼻子，还是嘴巴呢？”我指着前面的屋子说。
梅多向我跟前靠了靠，说，“爸爸，你说的可真像，那黑色的像眉毛。那么，那个红色的门，就是屋子的鼻子。”
梅多的话音刚落，涵奕已经忍不住了：“才不是呢，妈妈的眉毛是细的，长的，像柳树枝，画得漂亮极了。哪像这黑乎乎的，简直跟大灰狼的尾巴差不多。”
涵奕的话说得形象而生动，让我也差点笑出声来，不过我还是忍住了。
我一手拉着梅多，一手拉着涵奕，边走边说：“你们两个说的都没有错。妹妹说的是瓦片的颜色，灰灰的，跟你妈妈画的眉毛的颜色差不多。哥哥说的呢，是眉毛的形状，细长细长的，跟路边柳树的叶子一个模样，所以看起来很漂亮。现在呢，就去看看我们的房子长得有多漂亮。”
爸爸心语：
我接触过一些家长朋友，有人经常向我抱怨：“你们家宝贝的脑袋是怎么长的呀，怎么那么会想呢？”其实，他们不知道，每个宝贝天生就有很好的想象力，只是被我们有意、无意间忽视或扼杀了。所以，不管宝贝提出什么样离奇古怪的问题，爸爸妈妈都不应该嗤笑，而应加以鼓励和引导。因为宝贝的大脑蕴含着无尽的宝藏，说不定哪天他们的设想就会转变成伟大的现实。 我们一生中想象力最为丰富的时期，就是孩童时期。这个期间，人的好奇心特别强，看见什么东西都想摸摸弄弄，看到什么新奇的东西都想问个究竟。爸爸妈妈应该多给宝贝们讲带有启发意义的故事，陪宝贝们去动物园，去旅行，去亲近大自然，能够极大地激发他们的想象力。
所以，无论是在家，还是旅行，我经常跟宝贝们一起阅读童话（故事）书，陪他们一起绘画，玩各种各样的游戏。这些都是开发和培养宝贝想象力的好办法。阅读能够扩大宝贝们的词汇量，图像则能增强宝贝们对世界的认知，而游戏则能加深宝贝们的体验。
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