为贯彻落实中共中央政治局常委、中央党校校长习近平关于“党校、行政学院和干部学院都应当开设马克思主义经典著作课程,专门讲授一些有代表性的篇目,指导学员把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化最新成果的学习结合起来,更好地掌握马克思主义立场、观点、方法”的指示精神,致力于提高党员领导干部的思想政治素质,夯实其理论基础,提高领导干部用马克思主义立场、观点和方法分析和解决问题的能力,结合我省干部教育的实际,我们有针对性地出版了这本《精选马克思主义著作导读》。本书由刘长功主编。
图书 | 精选马克思主义著作导读 |
内容 | 编辑推荐 为贯彻落实中共中央政治局常委、中央党校校长习近平关于“党校、行政学院和干部学院都应当开设马克思主义经典著作课程,专门讲授一些有代表性的篇目,指导学员把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化最新成果的学习结合起来,更好地掌握马克思主义立场、观点、方法”的指示精神,致力于提高党员领导干部的思想政治素质,夯实其理论基础,提高领导干部用马克思主义立场、观点和方法分析和解决问题的能力,结合我省干部教育的实际,我们有针对性地出版了这本《精选马克思主义著作导读》。本书由刘长功主编。 目录 马克思恩格斯:《共产党宣言》导读 一《共产党宣言》写作的历史背景 二《共产党宣言》的主要内容和基本观点 三《共产党宣言》的理论意义和现实意义 恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展>导读 一写作背景 二科学社会主义的思想来源 三科学社会主义产生的理论基础 四科学社会主义的基本原理 恩格斯:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读 一写作背景 二基本原理及主要内容 三当代启示 马克思:《<政治经济学批判>序言》的思想精华及其当代意义 一《序言》的主要内容 二《序言》的当代意义 三深化认识和创新发展《序言》阐述的原理 马克思:《资本论》的当代价值与理论创新 一《资本论》是一部什么样的著作 二如何看待《资本论》的当代价值 三如何创新发展《资本论》的基本理论 列宁:晚年经典著作中的社会主义思想及当代启示 一列宁晚年社会主义思想的主要内容 二列宁晚年社会主义思想中的几个研究问题 三列宁晚年经典著作中社会主义思想的当代启示 毛泽东:《实践论》《矛盾论》导读 一《实践论》《矛盾论》产生的时代背景 二《实践论》的基本原理和主要内容 三《矛盾论》的基本原理和主要内容 四《实践论》《矛盾论》的理论贡献和当代价值 探索中国自己的社会主义建设道路的开篇之作 ——《论十大关系》导读 一《论十大关系》的提出 二《论十大关系》的主要内容 三意义与启示 后记 |
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书名 | 精选马克思主义著作导读 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘长功 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中央党校出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787503547928 |
开本 | 16开 |
页数 | 187 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 192 |
出版时间 | 2012-09-01 |
首版时间 | 2012-09-01 |
印刷时间 | 2012-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.304 |
CIP核字 | |
中图分类号 | A85 |
丛书名 | |
印张 | 12.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 239 |
宽 | 169 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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