《蝈蝈儿》选入了田地的童诗作品26首，包括《找梦》、《早晨》等入选语文课本的名篇。他的童诗贴近儿童现实生活，浅显直白，讲究音韵，读来朗朗上口。如《早晨》，共两个诗节，每个诗节的第一句、第四句互为对称，由此相呼应，形成回环往复的节奏感。既是诗人情感的自然流露，也有诗歌节奏变化的韵律美。他的诗歌第二个特点就是浓浓的儿童情趣，天真烂漫。如广为称颂的《找梦》，它以诗歌的形式，用生动活泼的语言讲述了“我”找梦的情景。内容极富童趣，有趣的孩子、有趣的情节、有趣的构思，语言简洁，音韵流畅，童稚十足，很容易激发学生的情感共鸣。全诗共四节。作者以童稚的语言和流畅的音韵，轻轻地拨动着孩子们的心弦，引领他们去追寻奇妙的梦境，唤醒他们对美好事物及美好愿望的遐想。

1.早晨

2.小雨点

3.门

4.找梦

5.脊梁骨

6.雷

7.种子

8.洒水车

9.钟

10.小雨

11.蝈蝈儿

12.雷和雨

13.雪花

14.万花筒

15.带钩子的孩子

16.是我 是我

17.井

18.啊呜

19.小河

20.山路

21.哈哈 笑死啦

22.摇篮曲

23.严寒

24.螳螂

25.给圣野公公

26.我们这一代都属虎

他的童诗里有一根脊梁骨