张琳主编的《幼儿园教育活动设计与实践(第2版)》是在2005年由高等教育出版社出版的《幼儿园教育活动设计与实践》第一版的基础上修订的，是中等职业学校幼儿教育专业的系列教材之一，也是中等职业学校幼儿教育专业必修内容之一。

第二版教材更加突出了幼儿园教育活动设计的内容，除绪论外，共分为四章。第一章主要阐述了幼儿园教育活动的基本理论，如幼儿园教育活动的含义、特点、类型、目标和内容；第二章阐述了幼儿园教育活动设计的基本要素，如教育目标、教育活动计划、教育活动方法以及幼儿园环境等的设计；第三章主要按照健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，阐述了各自的目标内容、组织方法等，并配有大量的案例及分析；第四章主要阐述了教师组织幼儿园教育活动应具备的各项技能及其运用策略。本教材以幼儿园教育活动设计为主线，吸取了幼儿园教改的丰富成果，整合了多门学科的内容，加强了理论与实践的结合，符合初学者的认知及学习特点，有助于初学者掌握应知应会的基本要求。

张琳主编的《幼儿园教育活动设计与实践(第2版)》是中等职业学校幼儿教育专业核心课教材，是教育部2004-2007年立项通过的新兴专业的教材。

《幼儿园教育活动设计与实践(第2版)》第二版修订后由原来的五章精简至四章，重点章节内容调整较大，如第一、三章。修订后的主要内容有：第一章“幼儿园教育活动的基本理论”，第二章“幼儿园教育活动设计的基本要素”，第三章“幼儿园教育活动的内容与设计”，第四章“组织幼儿园教育活动的技能”。第二版修订反映了近年来幼儿教育教学改革的状况，在幼儿园教育活动特点上的划分更符合幼儿园教育活动实际，五大领域的教育活动脉络清晰，技能操作环节突出。《幼儿园教育活动设计与实践(第2版)》另配有练习册及光盘，有助于学生更好地掌握教学内容。

《幼儿园教育活动设计与实践(第2版)》可作为中等职业学校幼儿教育专业的教材，幼儿园教师也可参考阅读。

绪论

第一章 幼儿园教育活动的基本理论

 第一节 幼儿园教育活动概述

 第二节 幼儿园教育的目标

 第三节 幼儿园教育活动的内容

第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素

 第一节 幼儿园教育活动设计概述

 第二节 幼儿园教育活动目标的设计

 第三节 幼儿园教育活动计划的设计

 第四节 幼儿园教育活动方法的设计

 第五节 幼儿园环境的设计

第三章 幼儿园教育活动的内容与设计

 第一节 幼儿园健康教育活动的设计

 第二节 幼儿园语言教育活动的设计

 第三节 幼儿同社会教育活动的设计

 第四节 幼儿园科学教育活动的设计

 第五节 幼儿园艺术教育活动的设计

第四章 组织幼儿园教育活动的技能

 第一节 组织幼儿园教育活动的基本技能

 第二节 教育技能的综合运用

 第三节 新教师适应幼儿园工作的策略

附录一 幼儿园工作规程

附录二 幼儿园教育指导纲要（试行）

附录三 阅读参考：如何听课、评课、说课

附录四 案例目录

参考书目

幼儿园环境设计图例