金慧文主编的《初中化学课程教学践行与反思》从初中化学的实际出发，用主题词提炼概括初中化学改革的核心思想和思路，统领初中化学改革的理念、教学目标、教学过程和教学评价，进而指导整个初中化学的改革。引导和帮助初中化学骨干教师在真正把握学科改革的核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。教材力求贴近课程改革的实际，特别注意解决近几年来广大教师在实施新课程过程中的困惑和问题，力求让更多的教师有豁然开朗、一览众山小之感，在今后实施新课程的过程中能够用大道理管小道理，左右逢源，不至于在众说纷纭面前无所适从，不至于陷于日常具体的教学活动而只见树木不见森林。

第一章 课程理念

第一节 了解新中国初中化学课程发展的历程

第二节 认识《国家义务教育九年级化学课程标准》

第三节 揭示《标准》的深刻内涵

第二章 课程目标

第一节 义务教育化学课程特色

第二节 《标准》提出的课程目标

第三节 从沪教版《化学》实验教科书看课程目标

第四节 从人教版《化学》实验教科书看课程目标／53

第三章 课程实施（一）

第一节 开启化学之门

第二节 我们身边的物质

第三节 揭开物质构成的奥秘

第四节 形形色色的化学反应

第五节 化学与社会发展

第四章 课程实施（二）

第一节 怎样进行实验探究

第二节 怎样进行单元复习

第三节 怎样进行试卷讲评

第四节 怎样进行考前复习

第五章 课程评价

第一节 怎样评价学生的“学”

第二节 怎样评价教师的“教”

第三节 怎样评价行政部门的“考”

第六章 教师的专业发展

第一节 化学教师专业发展的内涵

第二节 化学教师专业发展的途径

第三节 教师发展中可能遇到的问题

参考书目