秦殿启编著的《信息素养论》以科学发展观为理论指导，构建了一个新颖的、互动的、发展的信息素养理论体系。它是一个动态的生长着的有机体，这个有机体是由信息知识素养、信息能力素养、信息文化素养等3个层面相结合，具体包括信息理论、信息资源、信息整合、信息技能、信息意识、信息创造、信息网络、信息伦理、信息美学等9个要素。

信息素养是人们适应信息社会而应具备的有关信息的知识、能力、文化等方面的素质和修养，是泛在信息社会的生存之道。《信息素养论》以科学发展观为理论指导，构建了一个新颖的、互动的、发展的信息素养理论体系。它是一个动态的生长着的有机体，这个有机体是由信息知识素养、信息能力素养、信息文化素养等3个层面相结合，具体包括信息理论、信息资源、信息整合、信息技能、信息意识、信息创造、信息网络、信息伦理、信息美学等9个要素。信息美学作为信息素养体系的核心要素，表达着具备信息素养的人们对信息之真、善、美和谐统一的美好愿景。

  《信息素养论》由秦殿启编著。

 A知识篇

第1章 信息理论

 1.1 信息本体理论

 1.2 专业信息理论

 1.3 行业信息理论

第2章 信息资源

 2.1 理论信息资源

 2.2 实践信息资源

 2.3 生活信息资源

第3章 信息整合

 3.1 宏观信息整合

 3.2 中观信息整合

 3.3 微观信息整合

 B 能力篇

第4章 信息技能

 4.1 信息分析技能

 4.2 信息检索技能

 4.3 信息获取技能

第5章 信息意识

 5.1 信息注意力

 5.2 信息敏锐力

 5.3 信息洞察力

第6章 信息创造

 6.1 提出新方法

 6.2 阐述新观点

 6.3 构建新理论

 C文化篇

第7章 信息网络

 7.1 人际网络

 7.2 社会网络

 7.3 虚拟网络

第8章 信息伦理

 8.1 信息道德

 8.2 信息免疫

 8.3 信息法规

第9章 信息美学

 9.1 信息的真实性

 9.2 信息的价值性(善)

 9.3 信息的审美性

参考文献

跋