新脑力教育编著的《家庭的金大脑》旨在帮助你和你的孩子为未来的终身学习、成就以及个人满意度做准备，它将会教你如何引导你的孩子去掌握必要的技能以跟上世界变化的步伐。它也能引导和帮助你分享你的激情和家庭故事，因而你孩子将来的努力就有了知识和资源的保障。

序／001

导言／001

第一章 多元智能理论发展／001

 第一节 传统智商（IQ）理论／001

 第二节 霍华德·加德纳博士的多元智能（MI）理论／002

 第三节 多元智能与中国的素质教育／016

第二章 MIDASTM多元智能发展测评系统／021

 第一节 多元智能发展测评和MIDASTM／022

 第二节 MIDASTM测评系统名称的由来／024

 第三节 MIDASTM测评报告的解读／027

 第四节 MIDASTM在中国／030

第三章 多元智能与教学／034

 第一节 中小学科目和多元智能的对应关系／034

 第二节 多元智能学习语言／035

 第三节 多元智能学习数学／040

 第四节 多元智能和其他科目的学习／045

第四章 家庭多元智能实践／047

第五章 自我认知智能和人际智能／054

 第一节 自我认知智能／054

 第二节 人际智能／065

第六章 多元智能择业指南／067

 第一节 家长正确的成才观／067

 第二节 专业选择和多元智能／071

 第三节 增进智能的潜能开发／076

第七章 多元智能和其他脑力开发工具／077

 第一节 记忆和多元智能／077

 第二节 多元智能和思维导图／081