由季红编著的《图形语言与设计》内容包含5个部分(理论篇、创意思维训练篇、技能材料表现篇、应用实践篇和作品欣赏篇)共7个章节，是根据艺术设计专业人才培养方案及教学大纲而制订、围绕图形语言，从知识、能力与素养三位一体协调发展的角度，设计出的课程内容与教学计划，充分体现由浅入深，从易到难，从简单到复杂，从理论到实践的教学原则，并把教学的着重点放在学生创意思维及创造力培养方面。

第一章 图形课程概述

 一 课程教学目的和意义

 二 课程教学方式与方法

 三 课程教学目标

 四 课程内容与教学设计

第二章 图形文化与发展

 一 图形的渊源与发展

 二 图形文化与我们的生活

 三 中西方视觉语境的多元化与审美特征

第三章 图形语言相关理论

 一 图形释义

 二 图形的分类与特征

 三 图形的语言与创意

 四 图形创意与设计思维

第四章 图形创意思维训练

 一 基本元素的联想与表达

 二 形体空间的想象力与表达训练

 三 单形元素的视觉想象与表达

 四 正负形

 五 影子图形

 六 同构图形

 七 软化图形

 八 文字图形

第五章 图形技法与材料表现

 一 图形绘画表现技法

 二 材料表现与制作

 三 照相机、计算机与图形设计

第六章 图形应用与实践

 一 图形实践目的及意义

 二 图形在生活中的应用

 三 图形应用创意的要点

 四 图形实践教学案例

作品欣赏

参考文献