今天，教育世界已经理解到建筑对教学所能产生的影响；教师和学生一样，其表现都随之而有所变化。创造力的前提是适度的专注，以及学生的文化发展，这和导向智力活动的空间规划直接相关。卡雷斯·布洛特编著的《当代教育设施(精)》致力于提供一种均衡的综述，覆盖那些我们认为在我们这一代的建筑形式中值得一提的建筑师和那些将其创造性注入各种新兴教育机构的服务中的建筑师。本书为这一建筑领域中最顶尖的设计提供了一种完全选择，使用示意图和描述建筑细节来帮助理解教育建筑中的某些精华部分。

用来创建教育环境的建筑体系会强烈地影响到学生和教师的表现。空间具有激励作用，同时也能够帮助学生集中注意力。从长远来看，空间将对塑造我们所生活的社会做出有价值的贡献。《当代教育设施(精)》呈现了一个关于各类学校．大学和研究所的合集，这些院校的设计旨在激励、鼓舞其使用者，并使他们全神贯注。全彩色照片连同平面图和来自建筑师本身的说明，自始至终地引导着读者使用这个宝贵资源，并为建筑师、建筑专业的学生和涉及教育的这个重要领域的任何人提供灵感。

《当代教育设施(精)》由卡雷斯·布洛特编著。

导言

林奈斯博格生命科学中心

温德斯海姆应用科学大学，X大楼

于默奥建筑学院

阿道夫·依班纳大学，维纳德玛分校

周界理论物理研究所

范·安达尔研究所

魁北克大学蒙特利尔分校，都市校园

创意学校

维达斯·百令创新园

城市设计

拉法尔高中

巴雷鲁技术学院

伊芙林·格瑞斯学院

巴斯克美食中心

时尚设计商业学院

广播大厦

约翰·E·贾克学生运动员中心

威斯敏斯特城市学院新楼

马塞尔-桑巴高中

美国加利福尼亚大学，圣地亚哥分校，

普莱斯中心东馆

卢布尔雅那大学，生物技术学院

圣约瑟夫大学，创新体育学院

麦克吉尔大学，舒立克音乐学院，新音乐

大楼

加利福尼亚大学

A·P·穆勒学校

路易吉-博科尼大学

荷兰生态学研究所