《法学教育研究》是由西北政法大学主办、法律出版社出版的以法学教育研究为主的学术刊物，每年出版两卷。

宗旨：本刊恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中刊载法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。

王瀚主编的《法学教育研究（第9卷）》主要栏目有：理论探索、教改前沿、管理经纬、学问人生、决策参考、比较研究、教育法律、法律职业、心理医生、案例分析、法学资讯等栏目。

特稿

论学风的自觉 赵馥洁／3

卓越法律人才培养研究

卓越人才培养与法学教育模式的转轨 胡玉鸿／21

课程与教学内容改革是高校培养卓越法律本科人才的核心任务 邓成明 邵维国／36

构建“交叉、团队与实务”三位一体的复合型法律人才培养模式 周佑勇／50

理论探讨

法学方法论教育与法律人才培养 焦和平／65

近代中国罗马法教育的开创：从黄右昌的《罗马法与现代》说起 程波／83

教学研究

构建诊所式教育“西北模式” 培养学生法律专业能力和素质 汪世荣／105

法学本科人才开放式培养机制创新 王周户／118

法学专业“五环节”、“八模块”实践教学体系的构建与应用 王麟／127

关于大学法律教育中加强人文素质教育的思考 郑宁波／137

品味民主——记一堂“模拟民主投票”课 马岭／146

法学教材体系研究——法理学专题

比翼齐飞方为美——法理学导论 周赟／165

何谓法理学 张书友／189

实践法理学的性质与使命——兼论社会转型期法理学的功能 刘国／197

法理学的知识体系与“法理学”的内容架构 雷磊／207

法理学的知识体系及其教科书编排 杨知文／232

中国法理学教科书的知识属性 邱昭继／246

千篇一律与各说各话——评比克斯的《法理学》 刘叶深／258

比较研究

古老的大学二十一世纪的法学院[英]蒂莫西·恩迪科特著 余涛译／275

为法律人学院辩护[美]杰罗姆·弗兰克著 王琳译 王进校／286

斯德哥尔摩大学国际商事仲裁法学教育观察与思考——写在IcAL创立十周年之际 王伊晋／334

管理经纬

谁来检阅教授？李琦／347

学问人生

陕甘宁边区法律史研究的开拓者和主要奠基人——杨永华教授访谈录 刘全娥／357

法学资讯

第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖成果名单（830项）／373

作者名录／378

《法学教育研究》稿约／380