为什么历经数十年的音乐普及与音乐教育工作之后,严肃音乐仍然令人有曲高和寡之感?音乐艺术的基本审美特征有哪些?音乐艺术的内容与形式之间的关系怎样?现代音乐探索的得失在哪里……等等这些问题,不仅仅是音乐美学理论研究中的核心问题,也是音乐工作实践中经常遇到并且亟待回答的问题。《音乐何需懂(面对审美困惑的思辨历程)》是中央音乐学院周海宏教授20余年来在这些问题上思考的成果,这些文章对以上问题进行了深入而有实质性推进的研究,具有很大的理论与实践的意义。
| 图书 | 音乐何需懂(面对审美困惑的思辨历程) |
| 内容 | 编辑推荐 为什么历经数十年的音乐普及与音乐教育工作之后,严肃音乐仍然令人有曲高和寡之感?音乐艺术的基本审美特征有哪些?音乐艺术的内容与形式之间的关系怎样?现代音乐探索的得失在哪里……等等这些问题,不仅仅是音乐美学理论研究中的核心问题,也是音乐工作实践中经常遇到并且亟待回答的问题。《音乐何需懂(面对审美困惑的思辨历程)》是中央音乐学院周海宏教授20余年来在这些问题上思考的成果,这些文章对以上问题进行了深入而有实质性推进的研究,具有很大的理论与实践的意义。 目录 音乐何需“懂”——重塑音乐审美观念 走出用文学化、美术化方式理解音乐的误区——对普及严肃音乐的理论与实践问题的分析 对现代音乐的美学思考 开创的一代转折的一代矛盾的一代——青年作曲家的创作、苦衷与矛盾 从“不美”到“不是”——艺术的底线 艺术与艺术家的本质及现代艺术“打假” 关于“高雅音乐”与通俗音乐审美价值 问题的分析 “艺术的功能”与“艺术的本质” “音乐特殊性”及音乐艺术的本质与功能——由《音乐审美经验感性论原理》而发之一 “内容”与“形式”问题的梳理——兼再谈音乐美学研究中的方法论问题 同构联觉——音乐音响与其表现对象之间中介转换的基本环节 音乐音响结构的审美特征 音乐音响结构的基本审美原则及其心理依据 音乐创作活动的审美特征 音乐美学研究中的方法论问题 “存在”与“音乐的存在”兼及这一论题本身 社会科学成果评估的基本理论问题 危机中的抉择——对改造、发展民族传统音乐文化的再认识 对关于中国音乐发展问题讨论的分析与思考——兼又谈学术研究中的方法论问题 一切来得太容易 温暖是一种力量 亲切同样能够征服——从黄亚蒙谈到演奏中的“奥林匹克”精神 宏大的悲歌——关于秦文琛作品的断想 感性的智慧与内心的真情——借为秦文琛作品评论集作序而作的自我表白 逝去者的永存——怀念蔡仲德老师 关于生命、生存、人格、道德等问题的断想 我的导师张前 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 音乐何需懂(面对审美困惑的思辨历程) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 周海宏 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中央音乐学院出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 978781096365701 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 415 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2011-07-01 |
| 首版时间 | 2011-07-01 |
| 印刷时间 | 2013-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.602 |
| CIP核字 | 2010169267 |
| 中图分类号 | J601-53 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.5 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 211 |
| 宽 | 149 |
| 高 | 22 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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