《C语言程序设计实验指导（信息技术类21世纪普通高等院校规划教材）》编著者肖志军。

《21世纪普通高等院校规划教材·信息技术类：C语言程序设计》是一本为培养学生程序设计的基本能力，将C语言作为入门语言的程序设计课程而编写的教材。全书的主要内容包括数据表达、数据处理和流程控制、常用的基本算法、编译预处理、命令行参数和程序设计风格等。涉及数据类型、表达式、顺序、分支、循环、函数、数组、指针、结构体、文件、指针和各种构造类型的混合应用、基本算法等。

《C语言程序设计实验指导（信息技术类21世纪普通高等院校规划教材）》编著者肖志军。

本书是为主教材《C语言程序设计》编写的配套实验指导书。

《C语言程序设计实验指导（信息技术类21世纪普通高等院校规划教材）》由11个实验组成，每个实验都包括了调试示例题、改错题和编程题。通过介绍分散在各个实验中的调试示例题的常用的程序调试方法来逐步熟悉编程环境，掌握基本的程序调试方法。改错题能加深对易混淆知识点的理解和掌握。读者学习时可以先模仿示例操作，然后再做改错题和编程题，通过对调试示例题的“模仿”、改错题的“修改”和编程题的“编写”等上机实践训练，可在循序渐进的引导中逐步熟悉编程环境，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧，以及程序调试方法。

实验1 熟悉C语言编程环境

实验2 简单程序设计

实验3 分支结构程序设计

实验4 循环结构程序设计

实验5 函数程序设计

实验6 综合程序设计实例

实验7 数组程序设计

实验8 指针程序设计

实验9 结构体程序设计

实验10 函数与程序结构

实验11 文件操作

参考文献