张小亚主编的《综合实践活动(课型范式与实施策略)》主要是在综合实践活动集中教学展开的过程中,根据教学过程的需要,归纳总结常见的活动指导课型;结合具体的实例对典型课型的教学结构进行建构,阐述其常见问题与现象;并通过对异构课例的呈现与剖析,反映这门课程生机盎然的鲜活教学景象。我们力图真正从教学的层面触动活动教学指导的内核,为综合实践活动这门崭新的课程能够建构自身的课堂教学形态作一点贡献。
图书 | 综合实践活动/课型范式与实施策略 |
内容 | 编辑推荐 张小亚主编的《综合实践活动(课型范式与实施策略)》主要是在综合实践活动集中教学展开的过程中,根据教学过程的需要,归纳总结常见的活动指导课型;结合具体的实例对典型课型的教学结构进行建构,阐述其常见问题与现象;并通过对异构课例的呈现与剖析,反映这门课程生机盎然的鲜活教学景象。我们力图真正从教学的层面触动活动教学指导的内核,为综合实践活动这门崭新的课程能够建构自身的课堂教学形态作一点贡献。 目录 第一章 课型理论基础 第一节 课型范式及其实施策略的教育学基础 第二节 课型范式及其实施策略的学习心理学基础 第三节 课型范式及其实施策略的哲学基础 第四节 综合实践活动课型范式与教学结构 第五节 综合实践活动课型范式的选择策略 第二章 综合实践活动的课型建构 第一节 选题指导课型 第二节 方案制定课型 第三节 课题论证课型 第四节 研究方法指导课型 第五节 实践操作课型 第六节 阶段交流课型 第七节 信息整理课型 第八节 成果展示课型 第九节 总结评价课型 附录一 小学综合实践活动学生能力发展目标分类分层体系 附录二 初中综合实践活动学生能力发展目标分类分层体系 参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 综合实践活动/课型范式与实施策略 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张小亚 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江苏教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787549923922 |
开本 | 16开 |
页数 | 216 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2012-10-01 |
首版时间 | 2012-10-01 |
印刷时间 | 2012-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.348 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633 |
丛书名 | |
印张 | 14.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 238 |
宽 | 170 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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