由陈叶、周红生编写的《设计心理学》，集中了全国众多知名高校的专家学者、资深教师和艺术家的集体智慧，吸取了艺术教育科研工作的最新成果，也基本符合教育部颁发的教学大纲的精神和我国高校艺术教育的实际，适合高校相关专业教学使用。这些专家呕心沥血，数易其稿，终成鸿篇，可喜可贺。感谢他们为高等院校的艺术教育提供了优秀的通用教材，为高等艺术教育的学科建设奠定了坚实的基础，为进一步调整和改进高等艺术教育的专业结构提供了重要的条件。

概论

第一节 设计心理学的概念和研究对象

第二节 学习设计心理学的目的、意义

第一章 设计心理学的研究方法

第一节 针对消费者心理的研究方法

第二节 设计师设计思维方法的拓展研究

第二章 设计中的消费心理学

第一节 消费者的需要分析以及相关理论研究

第二节 消费者的购买动机与设计定位

第三节 消费者的态度、情感与购买忠诚

第四节 设计中消费者心理的微观分析

第五节 设计中消费者心理学的宏观分析

第三章 设计中的用户使用心理学

第一节 概念模型

第二节 用户体验设计

第四章 设计中的视觉应用心理学

第一节 AID(M)A模式

第二节 感知心理特征与视觉注意

第三节 引导兴趣的视觉流程设计策略

参考书目

后记