《汉语国际传播研究(2013年第2辑总第5辑)》是中央民族大学国际教育学院主办、吴应辉教授主编的系列论文集,本稿是第五辑。本稿共收入文章20篇,内容大致涉及:汉语国际传播方略与传播史研究(3篇),汉语国际传播国别问题研究(4篇),汉语国际传播中的文化问题研究(4篇)、国际汉语教材与师资研究(4篇)、国际汉语教学理论、实践与方法研究(4篇)、会议综述(1篇)。
| 图书 | 汉语国际传播研究(2013年第2辑总第5辑) |
| 内容 | 编辑推荐 《汉语国际传播研究(2013年第2辑总第5辑)》是中央民族大学国际教育学院主办、吴应辉教授主编的系列论文集,本稿是第五辑。本稿共收入文章20篇,内容大致涉及:汉语国际传播方略与传播史研究(3篇),汉语国际传播国别问题研究(4篇),汉语国际传播中的文化问题研究(4篇)、国际汉语教材与师资研究(4篇)、国际汉语教学理论、实践与方法研究(4篇)、会议综述(1篇)。 目录 来华留学教育与京沪高等教育国际化及经济贡献度比较研究 汉语在美国的传播历史——纪念美国中文教学界三位巨匠 语言认同与汉语国际传播 韩国高等教育中的汉语科目设置情况调查报告 汉语国际推广背景 下的韩国汉语教学 初级阶段日韩留学生识字量与字的构词数关系初探 比利时汉语推广现状与展望 谈谈AP中文教材和AP中文测试的中国文化成分 汉语传统文献经典国际传播语言文化二重属性分析 汉语国际教育硕士“跨文化交际”课程建设刍议 国际汉语教师志愿者中华文化传播成功个案研究 ——以英国曼彻斯特地区首位优秀教师志愿者为对象 国际汉语教材的通用性与国别化 汉语国际传播视角下的海外本土汉语教师培养研究 ——以MTCSOL国外生源培养为例 汉语教师应有的素质——兼谈汉语教师的培养与培训问题 从家政课看汉语国际教育国际化课程的研发与实践 中英文电子搭档语言学习:前期准备及合作协调的作用 国际汉语教师课堂语码转换现象初探 对外汉语阅读教学中的“阅读疲劳”及其对策 韩国汉语高考试卷的分析与思考 第二届汉语国际传播学术研讨会综述 把握国际汉语教学学科潮流,服务汉语国际传播事业 ——序孙晓明《汉语国际推广背景下的词汇等级标准研究》 《对外汉语教学法》介评 英文摘要 补白 《现代汉语分类词典》由商务印书馆出版 张旺熹主编《对外汉语本体教学概论》出版 《国际汉语教育史研究》出版 《近代西方汉语研究论集》出版 商务印书馆新书目录= 张凯主编《语言测试概论》出版 中国辞书学会第十届年会召开 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 汉语国际传播研究(2013年第2辑总第5辑) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴应辉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 商务印书馆 |
| 商品编码(ISBN) | 9787100090957 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 194 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2014-05-01 |
| 首版时间 | 2014-05-01 |
| 印刷时间 | 2014-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.36 |
| CIP核字 | 2014075448 |
| 中图分类号 | H195-53 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 12.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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