宇治智子编著的这本《培养设计感》将介绍普通的商务人士、学生、主妇,都可以学习的设计法则。
本书以工作和日常生活的各种场面为例,传授如何培养自身的设计感觉,提升审美能力。
| 图书 | 培养设计感 |
| 内容 | 编辑推荐 宇治智子编著的这本《培养设计感》将介绍普通的商务人士、学生、主妇,都可以学习的设计法则。 本书以工作和日常生活的各种场面为例,传授如何培养自身的设计感觉,提升审美能力。 内容推荐 如何让PPT简明易懂?如何拍摄过目不忘的照片?如何在职场上灵感进发,创意不断?…… 学习设计是时代所需,懂得设计才能成就自我。 《培养设计感》将揭开设计的神秘面纱,让人人都可以成为设计师。 《培养设计感》由宇治智子编著。 目录 第一章 什么是设计感 ◎寓于“头像”中的设计感 ◎换头像→陌生人 ◎猫的照片为什么不能用作头像 ◎可疑人物? ◎“一个信息 一幅画面” ◎同一画面的不同观感 ◎头像是你的名片 ◎拥有良好设计感的人 ◎设计感与个性 ◎“表达”与“传递”——三件神器的沟通模式 ◎何为培养设计感 第二章 设计理想的自己 ◎如何表达你心中的自己 ◎精美设计的法则——黄金比例和三分法 ◎吸引眼球的秘诀“反结构法”——构图的功力 ◎非真人照片中的“我” ◎看什么——布光技巧 ◎如何看——角度的选取 ◎情感投入指数——鸟瞰与特写 ◎正面平视——对等关系 ◎诱导你的视线——焦点位置 ◎什么是色彩 ◎如何选定颜色 ◎色彩选择——成为理想中的自己 ◎“魂体契合”的设计 ◎什么是“档次感” ◎如何是设计“易看”、“易懂” ◎有Google地图还会迷路的原因——减法设计的重要性 ◎Facebook的页面难于使用?——给人以期待的设计 ◎“优劣”VS“好恶” 第3章 演示以设计取胜 ◎演示的两个技巧 ◎“败笔”的失败之处 ◎吸引视线的要诀——简洁 ◎确立主图像 ◎巧妙运用定制模板 ◎演示设计从文稿的“角色设定”开始 ◎格式化的关键 ◎演示的格调与表现方式 ◎真实感与档次感 ◎如何彰显自我风格 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 培养设计感 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (日)宇治智子 |
| 译者 | 张梦溪 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中信出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787508637211 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 123 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 42 |
| 出版时间 | 2013-01-01 |
| 首版时间 | 2013-01-01 |
| 印刷时间 | 2013-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.166 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J06 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 185 |
| 宽 | 130 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 京权图字:01-2012-4479 |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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