《学校管理问题研究》为“当代中国重大教育问题史系列研究丛书”之一,从学校管理问题入手,追根寻源,梳理了这些问题的历史发展过程,分析其特点,研究这些问题的现状及发展趋势,并在上述研究的基础上提出解决问题的对策建议。本书共分十二章,内容包括:学校管理的继承与发展、学校领导体制的历史沿革与发展趋势、校长的培养与提高、中等职业学校的生存与发展、高等院校管理改革的酝酿与实施等。本书由王鑫著。
| 图书 | 学校管理问题研究/当代中国重大教育问题史系列研究丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 《学校管理问题研究》为“当代中国重大教育问题史系列研究丛书”之一,从学校管理问题入手,追根寻源,梳理了这些问题的历史发展过程,分析其特点,研究这些问题的现状及发展趋势,并在上述研究的基础上提出解决问题的对策建议。本书共分十二章,内容包括:学校管理的继承与发展、学校领导体制的历史沿革与发展趋势、校长的培养与提高、中等职业学校的生存与发展、高等院校管理改革的酝酿与实施等。本书由王鑫著。 目录 前言 上篇:学校常规管理问题篇 第一章 学校管理的继承与发展 第二章 学校领导体制的历史沿革与发展趋势 第三章 校长的培养与提高 第四章 教师管理的历史、现实与前瞻 第五章 学生管理的检视与思考 第六章 教学工作管理的回顾与展望(上) 第七章 教学工作管理的回顾与展望(下) 第八章 德育工作管理的传统与创新 下篇:学校管理难点问题透视篇 第九章 基础教育阶段学校管理难点问题聚焦与解惑 第十章 中等职业学校的生存与发展 第十一章 高等院校管理改革的酝酿与实施 第十二章 民办学校管理的问题与对策 参考文献 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 学校管理问题研究/当代中国重大教育问题史系列研究丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王鑫 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 大象出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787534760174 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 335 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 371 |
| 出版时间 | 2010-11-01 |
| 首版时间 | 2010-11-01 |
| 印刷时间 | 2010-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 经济金融-管理-管理学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.506 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G47 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 23 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 河南 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 14 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
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