本教材以设计观念为指导,以挖掘创造潜能为目标,在传统绘画基础上加以取舍,提取有益营养,围绕不同视觉要素基本能力的培养进行了较深入的探索。在绘画表现手法、工具的选择和运用、透视法则及构图里融入动、漫画设计专业元素;并着重研究如何培养快速塑造形象能力、分析和表现角色系列动作能力、增强形象思维和创造能力;引导学生利用综合性材质媒介运用材料的实践、探索材料的独特表现手法,在拓展开放性、多维性地处理视觉信息能力以及培养学生的探索兴趣方面做出了努力,为学生真正进入动漫艺术创作与制作领域打下坚实的基础。
| 图书 | 动漫手绘技法(高等教育艺术类专业设计基础规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本教材以设计观念为指导,以挖掘创造潜能为目标,在传统绘画基础上加以取舍,提取有益营养,围绕不同视觉要素基本能力的培养进行了较深入的探索。在绘画表现手法、工具的选择和运用、透视法则及构图里融入动、漫画设计专业元素;并着重研究如何培养快速塑造形象能力、分析和表现角色系列动作能力、增强形象思维和创造能力;引导学生利用综合性材质媒介运用材料的实践、探索材料的独特表现手法,在拓展开放性、多维性地处理视觉信息能力以及培养学生的探索兴趣方面做出了努力,为学生真正进入动漫艺术创作与制作领域打下坚实的基础。 目录 第一章 动漫概述 第一节 动漫概念 第二节 绘画是动漫艺术的基础 第二章 动漫画表现风格及主要流派 第一节 动漫表现风格 第二节 各国动漫流派的分类 第三章 用线造型的动漫绘画 第一节 认识线条 第二节 线造型的训练方法 第三节 形象特征的把握 第四章 动漫手绘表现技巧 第一节 黑白表现技法 第二节 色彩表现技法 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 动漫手绘技法(高等教育艺术类专业设计基础规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 薄芙丽//赵焜//景怀宇 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 天津大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787561836408 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 90 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 190 |
| 出版时间 | 2010-08-01 |
| 首版时间 | 2010-08-01 |
| 印刷时间 | 2010-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.474 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J218.7 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 天津 |
| 长 | 282 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 其他角色 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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