由熊璋、于黎明、徐平、萨日娜、王乐梅编译的《法国工程师学历教育认证指南》一书的出版，是北京航空航天大学中法工程师学院教学经验的总结，填补了中法工程教育合作与交流的空白，必将提升中国工程教育的总体水平，壮大中国工程教育的整体实力和国际影响力，很好地整合有利资源，发挥聚合作用，促进工程教育合作成果的转化、合作经验的交流和推广，提高中国工程教育的创新手段和总体竞争力，从而更好地展示我国的国家形象。

自拿破仑时代蓬勃发展，至今已历时200多年的法国工程师学历教育在法国近现代工业发展过程中发挥了重要的作用。熊璋、于黎明、徐平、萨日娜、王乐梅编译的《法国工程师学历教育认证指南》对比编译了法国工程师职衔委员会认证指南，包括法国工程师职衔委员会对实施工程师学历教育机构进行评估和认证的参考指南2003年英文版和最新的2009年法文版。英文版认证指南主要针对法国境外的法国工程师学院的评估而设，而法文版认证指南是针对法国境内的法国工程师学院的评估而设。《法国工程师学历教育认证指南》以成立于2005年的北京航空航天大学中法工程师学院为例，对其于2010年获得法国工程师职衔委员会认证的评估过程及首批进入并实施教育部“卓越工程师教育培养计划”等情况作系统介绍。

《法国工程师学历教育认证指南》是国内第一本编译法国工程师学历教育认证的书籍，同时又有北京航空航天大学中法工程师学院的案例分析与总结，可作为国内高等教育研究人员及高校教务系统尤其是进入教育部“卓越工程师教育培养计划”的高校工作者的重要参考资料。

序一

序二

序三

序四

总前言

第一篇 法国工程师职衔委员会认证指南(译自2003年英文版)

第二篇 法国工程师职衔委员会认证指南(译自2009年法文版)

第三篇 工程师学院自我评估指南(译自2009年法文版)

第四篇 案例——北京航空航天大学中法工程师学院CTI认证和“卓越工程师教育培养计划”

附录 总词汇表