赵健、张元稼主编的《素描基础(西安美术学院高等教育十二五全国规划)》观点明晰,以多元的价值观为视角,符合艺术的传统与现代、继承与创新的精神,具有鲜明的特色。教材注重以教育科学与认知科学的理论与方法诠释基础素描教学的中心问题,借助当代认知科学中的信息加工理论与记忆理论的研究成果解释教学过程中出现的问题,并从教育心理学的原理出发,设计教学,组织教学过程。
| 图书 | 素描基础(西安美术学院高等教育十二五全国规划) |
| 内容 | 编辑推荐 赵健、张元稼主编的《素描基础(西安美术学院高等教育十二五全国规划)》观点明晰,以多元的价值观为视角,符合艺术的传统与现代、继承与创新的精神,具有鲜明的特色。教材注重以教育科学与认知科学的理论与方法诠释基础素描教学的中心问题,借助当代认知科学中的信息加工理论与记忆理论的研究成果解释教学过程中出现的问题,并从教育心理学的原理出发,设计教学,组织教学过程。 内容推荐 赵健、张元稼主编的《素描基础(西安美术学院高等教育十二五全国规划)》以素描学科理论为理论框架,以当代认知科学与教育学理论为教学实践指导思想。提出符合当代学院需求的通识性基础教学理念,为各专业提供可持续发展的造型基础。 《素描基础(西安美术学院高等教育十二五全国规划)》注重可操作性,以大量的图片资料,包括教师教学范例、学生作业评析以及经典作品赏析为主体,以小贴士、知识链接等为辅助的编辑方式,是高等美术院校教师及学生素描课程教与学的重要参考教材。 目录 总序 引 言 第一章 素描概述 第一节 素描的概念 一、素描的词义 二、素描的定义 知识链接:迪赛诺 知识链接:素描(Disegno)图像 第二节 素描的核心问题 一、素描与造型理念 知识链接:形式(Form) 二、素描与绘画的关系 三、造型的三种形态 第三节 素描的基本要素 一、线 二、黑白灰色调 三、三种基本形体 第四节 素描的发展概况 知识链接:南北方画派 延伸阅读 思考题 第二章 素描与体验 第三章 素描造型训练 第四章 素描语言训练 后记 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 素描基础(西安美术学院高等教育十二五全国规划) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 赵健//张元稼 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 人民美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787102058498 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 237 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2012-05-01 |
| 首版时间 | 2012-05-01 |
| 印刷时间 | 2012-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 1.0 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J214 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 15.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 16 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
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